我说：“哦。”
2006年9月14日周四
这个九月，雨水出奇的丰沛。落花流水，我想我们的日子就是这样吧。听课，读书，做题，考试，骑车回家，小小的欢喜或者郁闷。
物理和化学都讲到了电子学说。今天的概念考核，我把两个写串了。想到错一罚十，眼前便一阵阵地发黑。考试，考试，有什么比考试更令人纠结的呢？
破天荒上了节音乐课，看韦伯的《猫》，莎拉？布莱曼的《Memory》宛如天籁。
晚饭之后，打开电脑，看到老歌的邮件：“小鬼，你的影评怎么还没到啊！看来不催就是不行啊！”
还好今天作业少，快马加鞭地赶了两篇，《那个叫爱情的东西还在么——韩国电影《春逝》荐赏》和《幸福，就是得到你急需的东西——伊朗电影《小鞋子》荐赏》。
月亮晦暗下去，想想远方那些我惦念的人，都已经睡下了吧。一个人安静地享受思念，多么孤独又多么美好。
于是，在影评的最后写了这样一句话：“我们生活在这个变幻莫测的世界，注定了我们享受孤独，就像享受亲密一样的天经地义。”
2006年9月15日周五
把小说和报告文学需要的二十张相片发给考拉。从这些影像中，清晰地看到自己的成长。成长，也是我们生命的一种共性的印记。叛逆的，平凡的，残酷的，幸福的，退却的，积极的，顺理成章的，不堪回首的……成长，在时间的足音里，以独特的青涩来呈现最终的顽强。成长不是一成不变的，成长本身也在成长。
把成长一次次说给自己听，说着说着，就长大了。当我懂得了成长的时候，我大概已失去了它的所有线索。阳光偷偷闪过，像当年迷恋的那个人一样。
今天老班宣布：十？一只放三天假。三天，这意味着，我们几乎没可能实现先前的种种祈望与憧憬。没完没了的作业，堆积如山的题库，排山倒海的疲惫……某人说过，频繁的考试像翻来覆去的死。
光阴的故事中，我们平淡着天真着琐碎着迷惘着，青春的列车走走停停。有时，我在车内看风景，有时又游离于车外，远远地被急行的岁月抛弃。
2006年9月16日周六
早早醒来，拉开窗帘，又躺了五分钟。天空此时空着，无风，无云，也无飞翔。心也空着，似乎丢了密码，失了方向，也无法安顿任何微薄的期待。从今往后，我们的若干个周六，都将被剥夺，听起来这真有点悲壮。
无奈地爬起来，脚步轻轻，像一只惯于夜行的孤独的猫。洗脸时，有个栗色的蜘蛛爬过窗台。自从看了《夏洛的网》，我就不讨厌这种生灵了，我甚至有点喜欢它了。人类还不是一样在网上，生活的网，命运的网，心情的网。我们和我们的网并驾齐驱。有时，拼命要挣脱网的束缚，有时，又和纵横交错的网融洽地厮磨。
进了教室我先冲到木汐的面前，悲悯地叹口气说：“唉，都吃了两个礼拜猪食了，今天说什么也得改善一下。”她眨眨眼默契地问：“肯德基？”我开心地捏捏她的脸，“可……校门口有值勤的，我们混得出去吗？”她有点担心。我哈哈笑了两声，气壮山河地说，“腹稿我都打好了，Noproblem！”
之后，我们被牢牢地钉在座位上“学而时习之”。我的邻桌猴子，念念叨叨的很爱讲话。他还有句著名的口头禅——我是天才！我警告他，这句话一天最多说三遍，否则，后果很严重。他摆出一副恍然大悟的样子，改口道：“我是奇才！”
更大的折磨来自我的同桌郁道银。隔几分钟，他就要问一次：“几点啦？”
“你自己没表啊！”我抓狂地吼了一句。
“没有啊！不信你看。”他装乖地伸出胳膊。
课间，我在他的腕上画了一只表，说：“精工的。以后自己看时间吧。”他很恶俗地瞄我一眼：“木头，做人要厚道啊……”
下课铃一响，我和木汐拔腿就往外冲。刚到教室门口，被老班堵了回来。“咱班的同学一律不许出校门！”老班把自己的音量调得恰到好处，听起来既坚定，又不那么噪。
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