身体上的疲惫精神上的虚无。课程循规蹈矩地上着，日子不好不坏地过着。面对残酷的现实，除了咬紧牙关，我们无能为力。
七点半下课。在校门口碰见麦壳。同骑的一段路上，他从拿破仑讲到蒋中正，从俄国十月革命讲到中东局势，滔滔不绝。
累。疲惫牵动着每根神经。被无限延长和无限缩短的时间，哪个更让人刻骨铭心呢？
写完作业，已经夜里12点了。一切的一切平静而祥和。写了几封邮件。之后，躺在床上，久远久远地遐想。思绪飘飞的这个夜晚，迷香满醉。
生命是一场幻觉——又想起安妮宝贝的这句话。
2006年9月12日周二
中午，短信给蓝格，说我此刻心情灰暗。他以哲人般的语气开导我：“人生没有绝对的自由，自由具有相对性，绝对的自由只存在于庄周所谓的逍遥游中，而在这个状态中，其实世界是坍塌的……”
“拜托，你讲话能浅显一点吗？”我问。
“我有深刻吗？”他反问。
春天的花，开在冬天的雪上——突然想到高晓松的一句歌词。不知为什么，一想到这句话，我的脑子中就出现时光奔跑的幻觉，尽管，显得有点虚化。
如果没记错的话，那首歌叫《孩子》。
“孩子孩子我还是孩子，孩子孩子我不是孩子……
星星带着棱角的光芒照在所有孩子们的身上。
晚安，孩子。
晚安，孤独的孩子。
晚安，睡了或者醒着的，孤独的孩子。”
时光被柔化了，轻微晃动着，晃动着去温暖，去安慰，所有关于童年的记忆。
2006年9月13日周三
化学考试。有道填空题是这样的：收集氧气，应在（）时刻。正确答案是：气泡均匀，不断冒出时。同学们很有想象力，有填“白天”的，有填“中午”的，有填“晚上”的，还有更诗意的，填的是“晴朗的早上”。Mrs。魏哭笑不得，说：“实验班到底是实验班，用词都这么考究。”
体育课，我终于跳过了山羊，然后就想不明白，以前为什么总是跳不过去。年级的田径赛，不知谁给我报了100米。天呐，我要和别人赛跑么？这真不可思议。
朵朵被一封情书搞得神魂颠倒，读完一遍又来一遍。我说这情书写得太没品味了。她不服气的样子瞪着我，好像我是一个鄙薄的朋友。
于是坐在正午的阳光里开始写字。毫无逻辑的文字，一株株，幻像般变成石头森林……
亚里士多德说的好：“快乐分为三种，精神上的，**上的，心灵上的。无论哪一种，都是快乐存在的形式，会带给人愉悦的心情和情绪的抚慰。”心灵是一座空房子，没有人住进来，它只是一座清冷寂静的建筑，不属于自己，不属于别人，没有意义，甚至连强加的理由都没有。
我是个平凡的孩子。平凡地生活、爱和快乐，以仰望的姿态渴求心灵的丰盈。每次直面自己的灵魂，都能感觉到某种共鸣。我和我的灵魂，我们浑然天成。或许这是一种孤独。是的，孤独。
尼采的孤独在于人格的偏执和欲‘为大地创造意义’；海子的孤独在于始终找不到真正面朝大海。春暖花开的境界；卡夫卡的孤独在于‘世界之外存在着许多希望，对上帝无限多的希望，但不是对我们……’。那么我呢？是否像每一个在天地之间等待长大的孩子，我的孤独在于，等某个注定的人带我离开。
我无法承诺永久，就把一切交给时间吧。让我们张开双臂，迎接最初的爱，或者最后的挥别。”
写完了拿去给朵朵看。我说：“好好学学吧，这才叫经典的情书。”她的目光飞快地扫了一遍，满脸不屑地说：“这破情书谁看得懂？还是你自个儿留着吧。”
“喂，这可是我思想的精华哎，真是……暴殄天物。”我哀怨地嘟囔着。
很晚的时间收到麦壳的一条短信：“你早上做操的样子很帅。”
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