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我有什么话都想通过书信告诉柳絮，这种心情你大概能够理解吧。那种美好的恋情，它让一个人对思恋着的另一个人变得想说，而且有着说不完的话，让一个喜欢沉默寡言的人突然有了倾诉的心情，拙口笨舌的人也能口若悬河，滔滔不绝，神采飞扬。
断断续续地我向她讲了我在行唐高中里结交的第一位朋友，也是到目前为止，我一生当中能在心里把对方当真朋友的为数不多的一个。也正是柳絮的话，让我感觉到杨志的刚的可信，心甘情愿地向他说出心里的话，让我们成了“铁哥们”。
柳絮告诉我，山沟里的人，一旦你把他当成朋友，像朋友一样对待他，他会一生一世地把你当朋友，当好朋友，无论在何种情况下都不会做出背信弃义对不起朋友的事。她说这就是山沟里人的性格，自卑而又倔强、质朴又厚道。
杨志刚的家是北山片的，人长得挺黑，个头和我差不多，一米七左右，比我胖许多，光着膀子在宿舍里走来走去，身上的黑肉就一颤一颤的，特别是像酒盅似的肚脐眼儿，在腰带以上时露时不露，像是隐藏在那里的一个黑洞洞的枪口，向对他不怀好意的人射出仇恨的子弹。他的双臂像两根椽子，双腿又像两根檩条，愤怒的时候，一又眼睛瞪得像铃铛，整个人便如其他生活在农村的同学说的，像被斗急了的公牛，具有翻江倒海的力量，全宿舍的人都不敢惹他。
杨志刚一口气可以做二十个俯卧撑，一口气做十五个引身向上，却投不好标枪，成绩还不如班里最瘦弱的女生。这一点，我觉得不可思议，连柳絮也觉得不可思议。
入学不久的一次体育课上，体育老师让我们学投标枪。轮到他来试投了，他从队列中走出来，胀红着脸望着老师，一只手不停地抓后脑勺，欲言又止。
“杨志刚，你来试试。”老师说。
“老师，别让我弄、弄这玩、玩艺了。”着急的时候，他有些轻度的结巴。
“老是抓你的大脑袋干什么。”老师捉住他的那只手，帮他放下来，“立正。”
看到老师表情严肃，老实的杨志刚老实地把双手放在身体两侧，五指并拢，紧贴着腿，标准的立正动作。
老师后退几步去拿一支标枪，回来看到杨志刚又抓后脑勺了，没有理他，把手中的标枪向他递过去。杨志刚一只手哆嗦着伸出去，还没有摸到枪身又急速地缩了回来，可怜巴巴地向老师求饶：
“老师，它净、净、净敲……”
他说的话的大意是，在初中的时候，有一次也是上体育课，老师让练投标枪，枪杆子敲在他的脑袋上，他使得劲特别大，起了一个像馒头似的大疙瘩，疼了十几天，这次希望体育老师能让他改练别的项目。
杨志刚的话还没有说一半儿，一旁的男生女生笑得乱了队形。
体育老师始终绷着脸不笑，告诉杨志刚那是他不懂技术要领，如果他能按老师讲的去做动作，保证不会再有枪杆子敲脑袋的事发生。杨志刚嘴里小声地咕哝了一句，似乎是说万一敲着脑袋怎么办，从体育老师手里接过标枪，动作拘谨地把枪平举在肩上，向前走几步，站好了，回头看着已经闪在一旁的体育老师。
“身体放松，放松，一定要放松。”
体育老师接着又向他重复了一遍技术要领。
“记住了？”
“记住了。”
杨志刚重新站了站脚步，手握标枪，手臂尽量向后伸出去，身体略微向后仰着。体育老师喊投。杨志刚握住标枪的手臂软绵绵地向前一甩，在标枪出手的瞬间，双手迅捷地抱住了脑袋。
体育老师终于禁不住和全班的同学一起笑起来：
“敲脑袋了没有？”
“没有。”
杨志刚心有余悸，仿佛不相信标枪没有敲到自己的脑袋似的，摸了摸后脑勺，相信了，脸上露出了笑。
“按照技术要领来，就不会敲脑袋。”体育老师为自己的学生壮胆。
杨志刚点点头，下意识地伸手朝后脑勺上摸了摸。
“再来一次。”体育老师不容分辩地说。
杨志刚磨磨蹭蹭地去把标枪捡回来。
“在家里赶过牛车没有？“体育老师说。
“赶过。”杨志刚一头雾水地看着体育老师。
“打过鞭子没有？”
“打过。”
“是不是用力越大鞭子打得越响？”
“是。”
“就想你是在赶车，在打鞭子，要把鞭子打得能那么响就多么响，别的不要想。”
杨志刚做好准动作，准备投枪。
“这次不许你再捂脑袋了育老师说完，用快速的后撤步退到一边了。
杨志刚用力向前一甩手臂，枪出手的瞬间快速蹲下来，用力猛，一坐在地上，咕咚一声响。
大家笑乱作一团，个别女生笑得浑身没有了力气，也像杨志刚一样一从在了地上。体育老师哭笑不得，叫杨志刚站起来。杨志刚拍着的土，一脸无奈地望着体育老师，想说什么，又语不成句。
最令人惊叹的是，他做一连串俯卧撑，脸憋得成了酱紫色，喘得上气不接下气，说话居然比平时流利得多。
他睡我上铺。他每次狗熊爬树一般上床，我都在担心床会被他扳倒。晚上，他在上面翻身，为避免了不会惊动我，动作缓慢，却因为身躯庞大，不可避免要弄出声音来，对于我倒不如干脆一些的好，那怕声响再大些。于是，我就冲他说道：
“杨志刚，你干什么呢？”
“谁干什、什么了？”他说，立即停止了动弹，那怕姿势再难受也要一动不动地保持十分钟左右。过了十分钟，大约认为我睡着了，又缓慢地挪动身体。
“你是不是憋着泡，天黑不敢去尿呀？”我说。
“不、不是。”他说，又停下来了。
“那你到底在干什么呀？”
“翻、翻身。”
“有谁像你这样翻身的呀。”
“不是怕、怕动醒了你嘛，想慢、慢点。”
“快点翻吧。”
“哎痛快淋漓地翻了个身，又问我：“秦风，你还没有睡着呀？”
我被逗笑了，说睡着怎么还说话。他也笑了。
“忘、忘鸡、*了，睡、睡着了怎么能说、说话。”
有人小声地说：“肯定是藏在被子里哩。”引来一阵笑声。因为说的是杨志刚，才不敢提名道姓，笑声也不是长时间的和放肆的。
当时杨志刚并不知道同学说的话是什么意思，况且也没有指明说的是哪一个人，没有理会。过了十多天以后，他明白了是在说他的坏话，一个人把那个同学摁在床上，解开他的腰带，把他的脑袋硬是塞进了裤裆里，用杨志刚的话说，那叫“十二点看太阳”。
有一天晚上，整个宿舍都朦胧欲睡，我只觉得床剧烈地一晃，还以为是发生了地震，正在纳闷，接着听到杨志刚大声喊：“我、我……”
大家都醒了，等他“我我”了有四五分钟，才听出个大概意思来。原来，睡觉前，他把褂子脱了，放在床上挨着墙边的地方，睡着之前他伸手去摸，结果摸不到他的褂子了。褂子里装着饭票和钱，他担心是被人偷了。大家都劝他别着急，好好找找。他就在床上摸黑又找了一会儿，说没有，就是有人偷了。我在床上摸了摸，也没有他的褂子。其它人也说床上没有他的褂子。他急了，呜一声哭了，骂那个狗日的偷了他的褂子、饭票和钱，随后又从床上跳下来，要去报告班主任。我想起来书包里放着手电筒，摸黑拿出来，打开，让他再找找。结果是他的褂子从床和墙中间的缝里掉下去，掉在床下面。他掏出钱来，数了两遍，说正好。他又把饭票掏出来，数了两遍，说不对，少了一块钱的菜票；又数了两遍，说正好，忘了裤子里还装着一块钱的菜票哩。他把钱、饭票都放好了，把手电筒还给我，说：“多亏了你。”嘿嘿地笑了，在我睡着之前，他没有翻一下身。
就是这样一件微不足道的小事，他便心存感激，第二天早操回来，他打了满满一脸盆水，倒在我脸盆中一半，洗过脸，又叫我一块去打饭。
打饭场面的火爆一点也不比我们在口头上重点初中时逊色。食堂前人山人海，呼叫声、喊号声、喝彩声、筷子与饭盆的击打声，各种声音混合在一起，甚是热闹。我与杨志刚一起朝打饭的人群里挤，一眨眼看不见他了，等我好不容易抢占了一个有利位置，正要朝里面挤的时候，看到杨志刚已经笑哈哈地端着饭盆出来了。他把自己的饭盆递给我：
“你给我端着饭。”
我们俩交换了饭盆，杨志刚拿了我的饭盆朝人群中走去。我看着他的背影，想知道他是究竟是怎么挤进去的。他的身材并不算太高，当他挤进人群的时候，又很难再看到他的身影了。
杨志刚的身体壮得如同一辆坦克，动力十足，一旦让他占得有利位置，宽阔的两个膀子左摇右晃，嘎嘎地就轧进去了，真是横冲直撞，势不可挡，煞是威风。这也常常让那些远远地站在一边坐山观虎斗的女生们惊得目瞪口呆，心生艳羡。当然，女生们艳羡的不是他的公牛一样强壮的身体，而是他总是能比别人早打上饭，即使在那些高二和高三班的男生们面前。这样一来，就开始有同班的女生向他伸出求援之手了，站在人群边缘，踮起脚尖，一只手扶在前面男生的肩上，向前探着头高声喊他的名字，同时伸长了手臂向他递过去放了饭票的盆子。即使有十个八个女生向他寻求帮助，从来也是来者不拒，一一帮她们打饭。那实在也是一种荣耀哩，因为她们是女生嘛。
杨志刚也因此得到了一个女生的青睐，开始了自己的初恋。
第一学期快要结束的时候，杨志刚偷偷地告诉我，我们班里一个经常求他帮忙打饭的女生，约他在南马路上见了一面。
“行呀，你小子。”我用巴掌在他宽厚的背上使劲拍了一下。
“也就那么回事吧。”他骄傲地红了脸，“不能光叫我打光棍呀。”
“她主动约得你？”我说。
“不过，没有赵建平个儿高，也没有她的脸蛋儿光。”他这样说，却没有半点自卑和嫉妒的意思。他是一个很容易获得满足的人，不单是因为他知道自己的条件没有我好。
那个女生身材瘦小，说话不起声，而且眉清目秀，皮肤白皙，留着一头披肩长发，和“坦克”走在一起，形成了鲜明的对比。
“我能背着她，绕整个行唐城转一圈儿。”
晚上，宿舍里的其他人都睡着了，他沉浸在爱情的幸福中难以入睡，从床沿上探出头来，对下铺的我说，“她才不到七十斤，还不如一布袋麦子沉哩，真的。”
可以看得出来，他是多么的喜欢那个女生。
在他和那个女生好上之前，我和他已经开始了合伙打饭，并在一起吃饭了。完全是一次意外事件，让我更加相信柳絮的话，对杨志刚刮目相看，进一步增进了我们之间的友谊。
那天，我们蹲在食堂前的那个篮球场上吃饭。我吃完饭，随手把饭盆里剩下的菜汤洒在地下，刚好一个高三的学生走过，溅到了他的鞋上。
他知道我们是高一的学生，仗着自己是高三的学生，跺了跺脚，张口就骂。
我自然不示弱，也骂他。
他让我帮他把鞋上的油渍擦干净，否则就揍我。
我坚持自己不是故意的，坚决不替他擦鞋。
他冷不丁上来一把揪住了我的衣领，扬着另一只手中饭盆，对我怒目而视，威胁我替不替他擦鞋。
我说不擦，扔了手里的饭盆，揪住他的衣领，两个人纠缠在一起。他手上用力，我喘不上气来，憋得脸脖子通红，开始处于下风。
“他不给你擦，我给你擦。”杨志刚看到我吃了对方的亏，走上来，对高三的男生说。
高三男生看了一眼杨志刚，不屑一顾地骂道：
“你算他妈的那根洋葱，滚蛋。”
“你骂谁哩？”
杨志刚话刚出口，旋风一般地扑上去，一把抓住了高三男生的手，说了声放开，我立即感觉到呼吸顺畅了。
“你是谁？我不跟你说。”高三男生想甩开杨志刚的手，甩不掉，扭头冲远处喊了一声他们想打架了，是在叫帮手。
“是你老子。”我说，狠狠地踢中了高三男生的小腿。
高三男生伸手来捞我的腿，没有捞到，朝我扑过来，被杨志刚一把抻了个趔趄。这时候，高三男生的一个同伙气势汹汹地跑过来，一边骂着。高三男生看到来了同伙，气势更凶，一只手纂成拳头朝杨志刚的脸上挥去。杨志刚迅速地一个转身，把高三男生的一只手臂背在背后，抬起右腿一脚踹在他的腿弯里，高三男生扑嗵一声倒在地上，足足有五分钟没有爬起来。这当儿，高三男生的同伙扑上来，扬着手中的饭盆恶狠狠地朝杨志刚的头上砸过来。杨志刚挥拳把戏他手里的饭盆打掉在地，同时，后手拳像一个训练有素的拳手一样迅捷、有力、准确地击中了对手的前胸，对手立即放弃了还击，蹲在地上，一张脸变成了酱紫色，张着大口，像伏天的狗一样嗬嗬地喘气。
事后，班主任勒令我们两个写检查。我认为是高三的男生骂人在先，错不在我，坚决不写，和班主任顶牛。杨志刚没有劝我，他先写自己的一份，又模仿我的笔迹写好我的一份，然后一起交给了班主任。一周之后，我冷静了下来，觉得不应该和班主任顶牛，特别是自己连累了杨志刚，太对不起他，就提出来一定要去校外的小饭馆里请他吃一顿饭。
“你看得起我，就是我的朋友，为朋友，这点事算什么。”
对于他的真诚和憨厚，我真的无以回报，拍拍他的肩膀，重重地点了点头。
“只是要注意，那个小子可能会报复咱们。”
对于他的善意的提醒，我也只能拍拍他的肩膀，重重地点头。
“你怎么一点也不结巴了？”我说。
“我、我也说不清。”他说。
一段时间里，我时时刻刻保持着警惕，所幸的是报复的事并没有发生。
放寒假之前，我和杨志刚说好了一块回家的；到了放寒假那天上午，他又告诉我说不能和我结伴了，要送和他好的那个女生去汽车站坐车。
“你去送她，我在旁边等着你。”我说。
“天这么、么冷，怎么好、好意思、思叫你等我。”他说。
“要不，咱们一块去送她。”我说。
“你不害、害臊，她还害、害、害臊哩。”他说。
“你小子在说瞎话。”我诈他。
他吱唔半天，说我还有赵建平做伴儿哩，趁什么热闹呀。我吓唬他说要跟踪他们。他则威胁我，说我要敢跟踪他们，开学来了，马上给我来个“十二点看太阳”，又问我信不信。
我当然不会跟踪他们。不过，寒假开学后，他不打自招，告诉我他是一直把那个女生送到村口的。
“差那么一点了，也没有送她回家？”我说。
“怎么能让家里的大人知道呀。”他说。
“从学校出来，就一直送她到的村口？不相信。”我说。
“不直接、接、又能去哪儿？”他说。
“就你们两个人，就没有干点什么？”我说。
他立即警惕起来，看着我，说：“干什么？”
“真没有干什么？”我说，“比如拥抱呀什么的。”
“也就、就她抱着我、我的腰了，怕、怕从自行车上摔、摔下来。”杨志刚说完，突然抓住我的一只手臂拧在背后，“你小子敢跟踪我。”
晚自习刚结束，杨志刚就拉了我去操场上，说是有事问我。我说操场上太冷。他就说井里暖和，让我去跳井，二话不说，拉了我就往外走，怕我跑了，一只手像把钳子一样卡在我的手腕上。到了操场上，他说我已经知道他和那个女生的事了，我还没有和他说我和赵建平的事，问我们那天都干什么了。我随口说那天做伴儿走的还有赵建平的哥哥，所以我和赵建平之间什么事也没有发生。他说我骗他，把我的一只手捏得酸疼酸疼的，一连问了我三遍，我坚持说冤枉，他才相信了。
操场上风刺骨地凉，他始终紧抓着我的一只手，不让我走，说是宿舍和教室里都太麻烦。我问他被一个女生抱着腰的感觉如何。他说除了骑车子不方便以外，什么感觉也没有。路上那么多的人，光顾了骑自行车了。我说你那么壮，不应该骑自行车驮那个女生，如果让她爬在身上，背着她一溜小跑回家才感人哩。他笑了，问我没有被赵建平抱过腰。我说有。他又问是一种什么感觉。我抬头看着夜晚的天空作思索状，说是站在悬崖边上的感觉。他问我站在悬崖边上是什么样的感觉。我绕了一个弯回来，说就是被赵建平抱着腰的感觉。他忽然抱住我的脖子，俯在我耳边说，我和赵建平都干过什么。我故意逗他，说多了。他说多了是什么意思。我说多了就是你能够想到了什么就有什么。他猛一拍我的后背，说好你小子呀，吃了熊心豹子胆啦，又说他和那个女生与我和赵建平不一样，他们都是从农村出来的，保守；而我和赵建平都是吃商品粮的人家长大的孩子，开放。我说完全不是那么回事，关键是看你是否感动了她，让她真心喜欢你。他的胃口被吊起来，问我是如何感动赵建平的。我说我不仅知道怎样感动赵建平，还知道怎样能让他感动那个女生。他放开我的手臂，问我怎样做就会感动那个女生。我想起来他说能背了她绕城转一圈儿的话，就说你背了绕地球转一圈儿，保证能感动她。他重新抓住我的手臂拧到背后，让我说实话。我说保证说实话。他说问什么我必须老实地回答什么。我说保证。
“你和赵、建平肯定亲、亲、亲过嘴了。”
“肯定。”
“谁、谁先、先的？”
“我、我先的。”
“她、她就不恼、恼，不扇、扇我的脸、脸？”
“不恼、恼，也不扇、扇脸。”
“你、你是怎么知道她让、让的？”
“反正是让、让了。”
“老实点。”
我说老实，想起来赵建平假期里去我们家说过的话，贩卖给他：要是他看着你看着你的时候，没有来由地闭上眼了，就是让了。从他稍稍放松了我的手臂来看，对于这样的一个答案还是比较满意的。
“你怎么知道的？”
“经验。”
“一共多少次了？”
“拧的手臂的手突然用力了，我又改口说：“记不清了。”
“她、她就一次没有恼、恼？不相信。”
“一次也没有——不是，有一次。”
“为什么？老实说。”
“她嘴上长了火泡。”
杨志刚放声大笑起来，得意地说：“扇你的X脸了吧？哈哈。”
“没有。”
“没有？”
杨志刚一楞，扭头借着教室窗户里透出的灯光看我脸上的表情。我使劲咬住嘴唇不笑出来。
“只在我每个脸蛋上抓出了五道血印儿。”
“活该。你准是没有看她合没合上眼吧？哈哈，活该。”
“还真是，光顾了高兴就忘了。”
“罪有应得。那种事干过没有？”
“哪种事？”
“明知故问，是不是？还要给你上刑，才老实呀？”
“好像是干了吧？”
“她、她让、让你？”
“我不是说了嘛，关键是要感动、动她。”
“在哪儿？”
“梦里。”
“你小子不吹牛了吧。我就知道赵建平再大方也不会让你那样。就是她让，你小子有那样的胆吗？万一校长知道了，还不开除了你？还有，家里大人知道了，还不打断你的狗、狗腿才、才怪哩。”
春暖花开的时候，有一次我和杨志刚做伴儿回家，路上他一直看着我笑，很贼，又像是很得意的一种笑。我问他怎么了，问死也不说。
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一位年轻女老师给我留下了深刻的印象，因为她对感情的忠贞不渝。
她起初给我们的印象，是一年四季除了一身整齐的橄榄绿军装，从来没有穿过别的式样和颜色的衣服。别的女老师穿裙子的时候，她是一身绿军装；别的女老师穿长衣长裤的时候，她依然一身绿军装。课堂上每每讲起题外话，她除了向我们说起军人，还是军人。军人的站立行走、军人的生活习惯、军人的作风纪律、军人的精神风貌等，赞誉之词不绝于口，让我们深深地感受到她对于军人充满着的由衷地敬佩，并联想到她与军人一定有着非同一般的密切关系。谜底首先是由我们班她的课代表揭开的。课代表去她的办公室交我们班的作业，回来告诉我们她的办公室坐着一位年轻、威武的军官。我们就猜测一定是她的男朋友。于是就想到她平时不厌其烦地赞美军人，无非是赞美她的男朋友，无非是赞美她未来的丈夫，无非是赞美她自己，不由就浅薄地看她了。
此事过去后，大约是在高一第二学期结束的时候，我们正在上自习课，她出乎我们意料地出现在教室里，并站上了讲台。她依然是一身绿军装，比以往比起来还要整洁，笔直地站在那里，秀气中透露出一种威严，俨然一个女军人了。她一口正如大家预料到的，讲的还是军人。于是，教室里骚动起来。她似乎明白了些什么，看着我们淡然一笑。如果不是对她先有成见，那一笑绝对是美丽动人的，绝对给我们一种春风荡漾的感觉。她对我们讲了一个故事：一位军人，在牢山前线，把安全让给自己的战友，踩响地雷，被炸坏了一条腿。
故事讲完了，她的眼睛晶莹闪烁。教室里，被一种庄严神圣的气氛笼罩着，于鸦雀无声中响起一个女生的一声抽泣。她从上衣的口袋里掏出一块雪白的手绢轻轻地拭了拭眼角，莞尔一笑，说她已经向学校领导请了假，要离开我们一段时间，暂时不能给我们上课了，说了一声对不起，表示歉意。因为她要结婚了。如果不是新郎一再推辞，让她再三考虑，一年前她已经做了新娘了。现在，她终于再也不用考虑了，马上要做新娘了，可以践行两个人一年前的约定了。因为那个被炸坏了腿的军人就是她的新郎，他再也没有让她考虑的理由了。她为他感到自豪，她为将要并永远做他的新娘感到更加自豪。
泪水沿她羞红的双颊淌下，在从窗户里透进来的阳光的照耀下，仿佛两条清澈的溪流。她没有过去擦拭，我们也希望她不会去擦拭，因为那不是委屈，而是骄傲；那不是软弱，而是坚强；那不是丑陋，而是美丽；那不是索要，而是付出；那不是泪水，而是爱情，最美最美的爱情，最最动人的感情。她要走下讲台了，她要走上婚姻的红地毯了，她提出来她和大家共唱一首《血染的风采》。在雷鸣般的掌声中，她走下讲台，走出教室，让我们感觉消失在视线中的不是一个绿色的身影，而是一片绿色的森林。
柳絮在来信中问我是否想过将来要当兵。我告诉她估计我爸妈不会答应。如果我选择上军校，他们应该不会有什么意见。她说她也挺敬重军人的，如果她是那个女老师，也会和她一样做出选择。
从此，在我的心中有了一个做军人的梦想。
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