经过将近一个月的接触，同学之间基本互相认识熟悉了。我也慢慢发现，其实陈岿跟邓水波是可以做朋友的，至少他们对朋友够坦诚，够意气。有好玩的一起玩，有好吃的一起享受，这在当时那年纪认为就哥们，就是意气。现在理解来的话，大概就是所谓的酒肉朋友，或是别人眼里的狐朋狗友。但我不后悔，谁人无过，谁又能拿什么标准来衡量一个人的好坏。对于好与坏的定义其实包含很多，像那时一样，很多人就认为我开始变坏了，开始不好好读书。上课走神，下课就走人。不是原来他们眼里的好学生，不是那种只知道一味的埋头读书的呆子。但是我不这么认为，至少人应该有自己个性的发展空间，只要不过份，没有超过那个度，哪么什么都是好的，这是对生活的一种理解。人的一生也就那样，怎么过都是过，哪么又何必过的哪么辛苦，不让自己活的开心点呢？而要按照他人的安排与理解去生活呢。这样其实很没自我，什么都要认为别人会怎么想，会怎么来看待自己。为什么不自己活自己的呢？选择自己喜欢的，过自己想要的。所以我选择了自己的道路，那就是以我的态度去走我的路。
一个月的时间其实过的很快，但是我却总觉得度日如年。也许是对于某些事情的急切期盼吧，哪么是什么呢？我也说不好，直到那天的班级会议，老师开始从新调整位置的时候。我恍然大悟，原来是没有跟胡珏坐一起的缘故，一直怀念原来我们在一起的纯真年代，朦朦胧胧的感觉困扰着我。多么希望还能跟她坐一起，继续我们的同坐生涯。
老师在前面发话了，让我们男生在课桌的缝隙中站成一排，女生在另一边也站成一排。从矮到高，从前往后站。按理我应该毫不犹豫的站到最后去，因为那时我的身高基本是班级最高了，唯一能跟我抗衡的也许只有曾大为了。大为早就自觉的站后面去了，但我还在犹豫，我有心无心的用眼睛的余光盯着女生那边的胡珏，看她到底站在什么位置段，好跟她站的段落差不多，这样老师安排下来的话，我们坐一起的几率就大大增加。就算分不到一起，哪么在横向的位置也应该不会离的太远。只要距离能近一点，我就很知足了。
老师当然不会理会你这些小算盘，难不成还帮撮合你不成，所以希望老师能理解我是不可能的。前面的人已经一男一女这样搭配下来来了，虽然表面看大家都没说什么，实则内心表情复杂的很。特别是男生，如果分到个稍微漂亮点的女生同桌时，那眉目间透露出的一丝得意让我这身心煎熬的人恨不能冲上去给他几个耳光让他恢复原态。而女生如果分到一个比较邋遢的男生旁边时，虽然有着多么的不情愿，但也只能用皱皱眉头来表示不满。
当那一声：“老师，我不坐这里，我才不跟她坐呢”响起时，让我们认识了一个牛逼的家伙。他叫万林员，自己长的本来就贼眉鼠眼，加上可以是基因问题，他是属于那种皮肤全白，头发也是银白的人。还有鼻子上那一道长长的鼻涕。真是让人过目难忘，再看看老师给他安排的同坐也跟他是一个类型，头发乱糟糟，满脸似乎从垃圾堆里爬出来一样的脏。关键是也有着一条跟万林员一样长长的鼻涕挂着。万林员那里知道老师这是一片苦心给他安排一个同类，好让他有人一起交流呀。还满腹牢骚的在那叫。被他这么一叫，那女生有点挂不住面子了，低头红着脸在那等老师的安排。记得开学我看到他时吓一跳，以为我们这小村里还有国外转来的学生，后来大为跟我说这是一种叫白化病的遗传病。但是当时心里一直很是害怕，毕竟第一次遇到个跟我们不一样的人，感觉怪恐怖的。后来慢慢的大家也熟悉了，也没觉的什么，反正就那样。
老师没想到会有这么一幕，责怪道：万林员同学，你是怎么回事呀你？老师的安排你还有意见？说完走到那个被万林员羞辱的有点害羞的女生面前，说：你不要担心，他的话也没别的意思，你安心坐着，我会让他跟你道歉的。
说完转下身，对着正在等待答案的万林员说：老师安排你坐这是有原因的，首先你个子不高，要是坐后面几排的话可能会看不清楚黑板。其次，这位万映红同学学习比你要好一点，跟着她有利于你学习的提高。我这样安排是对你好，但是你刚才的言语，已经严重伤害了万映红同学的自尊心。我要你向万映红同学道歉，消除影响。你看，其他同学都还站着，等你的行动呢。
我想这下有好戏看了，万林员那家伙既然有那么大嗓子吼出反对的声音，哪么也就不会轻易道歉，我倒要看看这位年轻的班主任怎么个处理法。
万没想到的是，万林员竟是个窝囊废，一听老师的语气有点生气，吓的不敢支语，竟一**自觉的坐了下去。老师本来要他道歉的，但见他这么自觉，还算听话。至少没给自己难堪，要是他真跟自己冲起来，还真不知道该怎么处理，现在有这么个台阶下，也是蛮好的一件事。于是朝还在等待的我们说：万林员同学对错误的认识很快，所以大家不要学他，要服从老师安排。老师编排一次座位也不容易，有很多东西要考虑到，当然也会有所疏忽的时候。但是同学们要正确的提出，不要大声喧哗，那样的话就是闹事了，老师绝不原谅。好了，下面继续编排座位。
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