双方攻守转换极快，转眼间战火波及到篮排一方。有了第一个吃蝤蛑的人，接下来棒球队就不客气了，“左外野手”迎球就是一记安打。
两名排球队员立刻火箭腾空，用标准拦网动作奋力将球挡住，互相击掌，“耶！”。一声哨响。8号叫屈：“点球？有没搞错！这么漂亮的拦网！禁区手球是什么？”
另一个鄙夷裁判：“收了黑钱？”
棒球投手“三振王”主罚点球。
校长：“看得出，这名棒球队员有一定的足球常识，——他没用棒击球！”
投手背对守门员，突然180度转身，小腿腰腹发力，手抛球以每小时20公里的低速飞向球门，被门将轻松侧扑，将球得到。
一声哨响。守门员：“点球是吧？——球门球？哼，反复无常。”
10号歪着脖子说：“想不通，足球真是太复杂了。”
“削球手”听名字就知道是乒乓社的特产，他心说再让你大脚开球到禁区那还了得，一看形势十万火急，连忙抽出插在腰间的两块球拍，就像斧头帮一样，威风凛凛冲门将杀了过去。也不顾红牌了，三下两下把球从门将怀里硬生生砍飞。
教导主任轻叹一声：“没有常识，国无宁日。”
飞脱出去的球恰好砸在守门员头部高高弹起。
10号大叫：“篮板球！”
9号、10号、8号、22号、14号、30号几乎同时起跳。
1号一跃而起：“看我的！”以一记标准的“火锅”，将球盖掉。
球到了“三振王”脚下，他脚法相当出众，在拉拉队“盗垒、滑垒、回本垒”的加油声中，摆脱上肢灵活下肢残废的8号、9号，连人带球**冲入对方球门。其他2名棒球队员也不含糊，相继滑铲舍命冲入球门。裁判示意2比2。
3号马上向裁判质疑：“不对呀，裁判，应该是4比2吧？”
22号门将也很生气：“刚才明明冲进去三人，你是不是不会判啊？”
篮排队员更是火冒三丈，犯规进球不说，球都进了，这个14号还不肯放过他们的门将，依旧砍得上下飞舞不亦乐乎。全朝14号扑了过去，拳打脚踢。
“左外野手”一看乐了：“这是我们强项呀。”抽出钢棒和22号一起跑上去，没头没脑一阵乱敲。
投手“三振王”则在外围发挥了唐门暗器“快准狠，抢逼围”的特点。
教导主任：“上半场第20分钟，揭幕赛结束，不得不结束，因为场上已经没有可战之兵，连守门员都罚下去了。终场2比2，双双淘汰。”
没有预期的欢呼，学生相当不满。
学生甲：“90分钟比赛20分钟结束，难道是泰森拳王战吗？”
学生乙：“而且门票10元不变，老师贪得无厌。”
学生丙：“就当是给她们的缠头费吧。”
“加赛，加赛！”
“退票，退票！”
“减作业，减作业！”
教导主任：“？”
校长：“为了学生，就再安排一场，泰拳社挑战黄金龙足球队。”
“你——”
“门票加倍。”
果然。
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