青天白云，一声哨响！
“大家好，我是本届大赛的解说。”校长。
“我就是你们刚正不阿义薄云天的教导主任，担任副解说。”
校长：“首先由篮排队开球，他们的10号队长，穿着尤文图斯皮耶罗的球衣，脚踏风火轮——那是哪咤，脚踏一双‘耐克’球鞋，一身行头颇为不俗，显示了良好的足球底蕴。”
篮排队7号前锋“澳洲鱼雷”是从游泳队高薪聘来的外援，队友都压过中线了，他这个前锋才游了1米，连己方禁区都没出，更不必说射门。
1号不耐烦了：“磨蹭什么呢你？”
校长插嘴：“也许他想做后卫？”我有权插嘴，我是校长。
7号吐出口中的杂草，执拗道：“教练常告戒我，宁可光荣地输，不可作弊求胜。不过在草地上游，是比水里困难一些。你们先去，守住上半场，下半场就看我的演出。”
因此，篮球队的实际战力，只是4人。
教导主任：“咳咳，10号的球球被两名棒球队员交叉滑铲夺走。”
球传到处在空位的14号“削球手”脚下，9号“副攻”上去逼抢。过人还是传？他瞥到右边一个人影高速插上，好像是30号，立刻心领神会。两人做出了精彩的二过一，由“削球手”出人意料地杀入禁区。“削球手”晃晃悠悠稳住身形，刚一抬头，就看见1号弃门出击，双手张开像饿虎扑食般冲着自己脚下扑来。如果是职业球员，此时会舍出双腿选择吊射。然而他心里发慌，一跳，球被1号碰出底线，角球。“左外野手”开出角球，球既无弧线又无速度，慢悠悠来到了禁区上空，让球员们大感等你等到我心痛。
这时候，场外发出了惊叹，队员觉得头顶上方一块乌云掠过。是“跳蚤”，棒球队从撑杆跳队借调的20号，吸引了所有人的眼球。他撑起十余米，一个超高空俯冲轰炸！
观众：“超人！超人！”
球撞左门柱内侧入网，守门员鞭长莫及，开赛4分钟，1比0。队员欢叫着往高空跌落内脏移位的“跳蚤”身上叠罗汉，导致“超人”变僵人，伤上加伤，直接被担架抬出场。双方都是小社团，没有替补球员。
棒球队员尚未从喜悦、拥抱中挣脱出来，在裁判未吹开球哨的情况下，篮排守门员已经大脚开球到对方禁区。充分利用天然掩体——游泳前进中沾上的杂草，在棒球守门员眼中消失，像丘少云般埋伏在禁区了1分钟的“澳洲鱼雷”，神出鬼没一跃而起，鱼雷冲顶了。
“他哪冒出来他？”
“足球狠狠砸在地上，反弹越过门将、门线，进了！棒球队仅领先半分钟，又一个匪夷所思的进球，篮排队扳平比分！”
校长感慨：“我们学校怎么尽出这些怪物啊？”
教导主任看了校长一眼：“进球有效，但裁判以破坏草皮为由，把7号罚下去了——为了潜伏，他在对方门前挖了个人形坑。1比1，四对四。”
士气大振的篮排队员再接再厉，利用3号解围不远，10号门前铲射再得一分。气喘咻咻的10号兴奋得双手指天，大喊一声：“我是马拉多纳！”
“切，他可是MVP，奇迹球员，你有哪一点像？”
10号本想开骂，见是队友说他，就泻了气：“我是说号码像。”
3号指责30号为什么不防守，任由对方冲入禁区得分？
30号球员显得特委屈：“左外野手要负责右边吗？”
篮排队打疯了，不惜体力，全场逼抢。棒球队的球几乎过不了半场，队员们被困在禁区里被动防守。但篮排队也没有更好的机会，连续7次打门，都被肉墙挡住了。9号、8号两名原排球队员在对方门前一传到位，背飞快攻，鱼跃救球，后排强攻，3号位……一连串令人眼花缭乱的扣杀。扣得裁判发愣，以为自己来到排球场，犯规次数之多，令人发指。一鼓作气，再而竭，久攻不下必有所失，10号情急之下拿起足球来了个三分射篮，心说这个超大篮筐要是投不进，我就去吃屎。棒球队守门员见势不妙，下意识地从上衣口袋里（姑且当是“乾坤袋”吧）掏出钢棒，迎球就是一记强悍本垒打！把足球击飞，双方队员都看得目瞪口呆。
“裁判，他犯规！”眼看必进之球居然被恶意打飞，篮排队10号不禁义愤填膺大为跳脚。
守门员视若未睹，仍为自己的全垒打高举双手怒吼。裁判一看这还了得，连忙跑上去，准备掏红牌。蓦的斜刺里射出一股杀气，原来是守门员用球棒狠狠指着自己。裁判冷冷一笑，吓唬谁呀！一声哨响，裁判果断判罚——球门球（他突然发现球棒是钢制的），棒球守门员开球。
篮排队不服，六次犯规居然还让他留在场上，什么狗裁判。
棒球守门员将球开出，却见对方10号并不回防，依旧原地发愣。他想了一想，明白了。这家伙篮球队的，不懂踢足球，可悲呀。于是他好心教门外汉：“同学，回防呀。”
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