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当晚，系副主任来学生宿舍检查，在辅导员和学生会主席的陪同下，到每个有人的宿舍看看，随便的谈谈。
过来了，过来了，宿舍里剩下老二和老八，老二牌臭，昨晚一气之下把扑克扔了出去，要是重复昨天的故事，关起门打升级，那就不好看了。
副主任进来，寒喧了几句，门边床上花花绿绿的贴纸已经除去了，写在木柱上的字还存在，副主任一看就反感，特意坐下，交谈起来。
班上的学生听说后，走过来，大家说着说着，说到了花里胡哨的主人，副主任问：“罗游是不是有点神经质？”
学生知道她对罗游的了解不在自己之下，加上正主不在，没怎么考虑就说：“是。”
副主任看学生这样直截了当的回答，更加相信自己的判断，笑了笑，换个话题。
这是小事一桩，宿舍里的参与者知道老五的秉性，不会说出来，倒是隔壁一个同学人小鬼大，当罗游从教学楼回来后，无意中谈起，说：“你有神经病，系副主任都这样说了。”
罗游很不高兴，走开了。
是软弱吗？
不，他的世界很美，充满了善，想象不出别人的刻薄、阴险，只有负面的东西经历多了，愤怒积累到一定程度才狠狠反击。
罗游尚未集结自己，对于伤自尊的话没有立即回敬，更多的是检讨，检讨是否有这回事，翻翻词典，看“神经病”是什么含义，对比一下，只算行为出格，心稍安。
鲁迅说：“愤怒出诗人。”
作者说：“愤怒使我搁下手边事，专门抽出时间来说些东西，成不了诗人，就发个牢骚，李逵说的‘出口鸟气’。”
客观的说，这不能怪主角，酷爱学习使他陷入了孤独，只看到自己，不喜欢猜测对方，社交活动总使他腻烦。由于不拘一格，在旁人眼里，他孤芳自赏，生性乖僻，疯疯癫癫……
主角害怕数学，俺偏偏说说数学的好处：函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人过分追求极端就会失去内心的平衡，伙计们，数学原理够深刻吧？
为了更有说服力，说话的在下请出到了自我和世界双重顶峰的人做嘉宾，看看真实的他们又是怎么样的。
精神病理学家认为，有些病人其实很正常，而有些健康的人却不正常。若一个人精神上有病，却对生活有兴趣，关心别人，并产生积极的效果，那么，这个人是正常的，如梵高。
从大众的角度看，经常性的不合常理，可能不正常。
这也没什么，“十个才子九个癫”，许多才子的精神不是不完全正常，就是完全不正常，还有些介于正常不正常之间。叔本华常表现出无端的恐惧和忧虑，唯恐有一天人们把他的昏睡当作死亡而活埋他，特立下一规定：他死后，遗体保存要超过一般遗体的保存时间。
塞尚患有“惯性妄想症”，在朋友为他举行生日晚会上忿然离去，以为朋友在借故捉弄他。
歌德一生对“受伤”、“生病”、“死亡”这些词语害怕到歇斯底里的地步，从来无法忍受看到病人，更别说临死的人，即使是最亲近的家属，他也拒绝看望，他妻子50岁时患尿毒症，临死前二天痛得死去活来，歌德让人向自己汇报妻子的病情，妻子死后，他不仅什么也不想看，还要自己尽快忘掉与妻子之死有关的一切，日记中唯一一句提到此事，然后又过渡到其它普通事务。
才子的精神不完全正常有三种表现：1，只看到事情的一面，缺乏伸缩性，民间说的“一根筋”。陀思妥耶夫斯基说：“我无时无处不在走极端……”
2，情绪喜怒无常的变化，时而高涨，时而低落。顺便说一句，天才情绪的基本表现是落落寡欢，卡夫卡是一个抑郁型患者，他说：“我每天都恨不得能从地球上消失。”
3，通常体弱多病，疾病多与心理状态有关，如席勒、达尔文、尼采。
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