第九十章 党贝元的招聘演讲

上一章 目录 下一章
党贝元自己也在举办一个招聘会,杜生汉在文化宫借到一间可以容纳60个人的房间,房间里排有凳子和桌子。党贝元、杜生汉、林竹弟坐在房间的门口,接受每一个送上来的简历,党贝元对简历过目,党贝元觉得可以的,就叫他们坐到房间里去,不同意的,就客气地请他们回去。
来的人还不少,到上午10点钟,就来了200多个师范类毕业的年轻人。这些年青人是冲着这样的招聘广告来的:招聘小学教师水乡仲家庄山沟希望小学招聘小学教师5名,要求20-25岁,男女不限,学历:师范专科以上。如果你是好男儿,为什么不去山沟小学锻炼你的筋骨?提炼你的思路?如果你是巾帼秀女,为什么不去山沟里和学生数天上的星星?
这里有世界上最灿烂的孩子,这里有每天象向日葵一样成长的孩子,他们个个是天才,他们需要老师温暖的栽培的手。他们渴望你的雨露滋润。
不要以为你会被随便招聘上,不会,我们需要的是最好的老师,而不是骄傲的老师,我们只要五名这样的老师,你一旦被选上,你不但纳入国家的保障,享受国家应有的工资,而且,会得到另外的奖励,当然,这个奖励是由其他公司赞助的。
林竹弟感到很新鲜,他非常认真地看每一份简历,杜生汉递给她的简历她还不放心呢,她非要自己看过了才交给党贝元。党贝元经过谨慎的刷选,确定50个应聘人员进班级了。
年轻人都在自己的位子上坐下了,他们最关心的是招聘广告上的“会得到另外的奖励”这句话。
党贝元站在讲台上,看着这些招聘人员,心想,金钱已是当今人的驱动力。党贝元开门见山地说:“先生们,女士们,你们好,今天凡进门的,都会得到一份奖励,我会送一支价值800元的派克金笔给你们。”
应聘人员都笑了。他们还从来没有碰到过,也许一辈子也碰不到的,那有应聘人员会得到奖励的呢?听都没有听说过。他们有些怀疑,可想想那么多人坐在这里,不可能是假的。
党贝元继续说:“我之所以要给你们奖励,是因为你们至少还有勇气愿去山沟里教孩子们,而给你们奖励的是我个人的行为,不是政府的行为。”
有个应聘人员举手问:“对不起,请问一下,你是代表谁来招聘的?”
党贝元说:“从政府来说,我是代表山沟希望小学的来招聘的,也是受县政府教育局委托的,我目前是那里的小学老师。从个人来说,我和大家是朋友,我将尽我最大的力,解决你们去那里的先期的后顾之忧,所以,每个被选中的老师,会得到我个人给你们的赞助费5000元。”
应聘人员十分惊讶,那么多钱,是一般老师的五年的工资呢,又有男应聘人员举手了,问:“党老师,这个不算在每个月的工资里边的吧?”
党贝元挥挥手,说:“不算。”
有个女的应聘人员举手问:“党老师,政府会给我们在市里分配一间房子吗?”
党贝元说:“政府我不知道,但是,我保证,只要你在小学里教上三年学,我在贵阳给各位一套70平米的二室一厅的公寓房。”
有个光头男应聘人员激动地站起来说:“三年以后,谁知道呢?”
党贝元说:“我头上还有头发,说话是算数的。”
应聘人员笑了。光头摸摸自己的光头说:“头发不能做保证。”
党贝元说:“很简单,一个星期后,我会和各位签定协议,而在协议上就有了你们的住房,当然,它必须空关三年,你们要用你们真实的行动,来填上这间空房子。”
应聘人员个个激动了,他们都你看看我,我看看你,好象才发现屋子里有50个人似的,每个人都希望是自己而不是别人,对他们来说,大多数都是从不同的山里读书出来的,有的现在已经是小学教师了,也在另外的小县城的山里教学,当然,他们知道,条件是希望小学要差一些,但那算的了什么呢,他们现在就是再教上10年、8年的,也未必会达到今天的条件。
党贝元见他们心动了,说:“还有,今天你们去学校的路程需要一天,那么,不久的将来,公路通了,只要几个小时了。”

应聘人员都激动了,说:“党老师,你就开始吧。”
林竹弟又是没想到的是,党贝元竟然一下子吸引了那么多的愿去山里教学的,她在下面看他侃侃而谈的样子,她几乎迷茫了,她想:“他会不会不要我啊。”
杜生汉佩服得已经无法形容自己的心情了,他昨天把钱还给了他的父母,他的父母一定要请党贝元吃饭,杜生汉说忙好了这段时间,会来的,其实他的父母今天已经在招聘场地偷偷的来看过党贝元了。
党贝元说:“好吧,我的要求是,我将提出我的理念,请各位回去写一篇论文,两天里必须交给杜生汉先生,然后,我们根据论文的质量发出通知,三天里接不到通知的,就是没有被录取。明白了吗?”
“明白了。”他们都拿出了笔记本。
党贝元问:“先生们,女士们,小学教育的最重要的理念是什么?”
他们七嘴八舌地说了起来:“给他们最好的逻辑思维。”
“背课,朗诵,天天做作业。”
“提高灵敏度,学会多方位的思考。”
“从理解课文的目的着手,提高他们的理解力。”
“爱,对学生的爱。”
“爱是没有用的,只会让他们放肆,要严。”
“多学古典文化。”
党贝元挥挥手,应聘人员安静了下来,党贝元说:“刚才有一个朋友说对了,爱是教育孩子成长的唯一的前提。”
党贝元说:“在这个世界上,只有不好的老师,没有不好的学生,有许多老师在责怪孩子这个,那个的,把孩子弄得一无是处,那么,这样的老师就不配做老师。
“小学老师应该有最大的爱心,然后才是理性的教学。一个7岁的孩子进了学校,他们能懂什么,他们刚刚从父母的怀抱里出来,他们走进学校,他们还以为走进了另外一个父母的怀抱。这时的孩子,他会想到学习吗?
“而我们的许多老师,并没有从爱的方面考虑,他们却开始给他们灌输教育,然后分出成绩好坏的学生,几个月后,因为这样的盲目的划分,用成绩的划分,把孩子都定死在一个框框里了,许多有别样天赋的孩子,便失去了一生的机会。
“小孩的天性是调皮的,多动的,热情的,天真的,而这些东西是感性的东西,我们的小学老师也必须有感性的东西,有一分爱,去和他们融洽在一起,可是,这是非常累的,比起在黑板上涂涂画画要累一百倍,然而它比你图图画画要有用的多,它可以发现学生优点,激化学生的思维,让孩子的本性得到充分的发挥,这样再灌之于教育,就会培养出心灵健康的优秀的学生。即便那些学习成绩不怎么高的学生,他至少可以找到自己的生活方向,而不是压抑在老师的以成绩论高低阴影中。
“教学上的东西,各位在坐的,个个都拿的上手,但是有哪个做过小学老师的,在这里敢大胆的举手,你是在充分爱孩子的前提下,进行你的教育了呢?有吗?
“没有,说明你们还是诚实的,说明在爱的前提下的教育是难度很高的,至少,你在孩子的心目中,是爸爸,妈妈,姐姐,哥哥。
“从教师的角度来说,我认为,小学老师是非常伟大的,甚至高于大学老师,大学老师接到的学生都是经过无数淘汰出来的优秀的学生了,他们已经可以接受任何的理性教育了,而小学老师是在育苗,你能说当你看到一片绿色的庄稼时,你能分辨出他们今后的长势吗?这时,你是给庄稼施肥呢,还是到庄稼地里分辨青青的小苗呢。
“当你看到青青的小苗,你是感性的爱护呢,还是理性的挑选呢,即便你理性的挑选,在地里你也是小心的走路,因为你知道,一脚踩不好,就会死许多庄稼。
“可是,我们的许多小学老师,面对孩子们,连小心地走路都不会,他们大大咧咧的走进刚出芽的田地里,好象那是草地一样。”
屋子里鸦雀无声,安静的出奇。
党贝元说:“我的话完了,大家回去写吧,感谢你们的到来。”
党贝元给所有的应聘人员鞠了一个90度的躬。接着是应聘人员的一片掌声。
书书网手机版 m.1pwx.com