我带领队员们到北边洞口，正准备进入洞里时，忽然听到有人朗读唐诗，是李白的《静夜思》，一般父母都愿意拿来教孩子背诵。难道里面住着人，他正在教孩子们学唐诗？我们面面相觑，都觉得里面极其怪异。
我想了想，决定进去探听虚实，于是向后打手势令大家暂停。我旁着洞口一侧，慢慢地转身，向里面探出半截身子，可是光线太暗，看不清楚。牛志信问我是否打手电照明，我瞪了他一眼，能打手电还用得着躲躲闪闪吗？
我一咬牙，整个身子跃起，如离弦之箭，直射进洞里。我想以迅雷不及掩耳之势，在里面的人还未反应过来时探查到消息。洞口一段较暗，离开洞口，便明亮得多了，当然采光还是比不上外面的那个溶洞。
这是第三个洞，洞口较高，伏在洞口的小土墩上，可以俯瞰整个洞的情况。这个洞亦是土洞，从洞口向里呈阶梯下降，形成一个斜坡，坡下较为平整，面积很大，约为一个半篮球场。中央人声鼎沸，乱哄哄的好像菜市场，又似学校孩子们的晨读。我试着探出身子，终于看清楚了，原来洞里集结着几十只怪鼠，黑压压地围成一个圈，坐在地上，口中念念有词，仿佛和尚念经。
开始我没听清楚它们念什么。它们似初开口说话的婴孩，咬字不清晰，吐音含混，我用很大的耐性才听出一点端倪，原来它们是在背诵唐诗。其中有李白的《静夜思》、孟浩然的《春晓》、王之涣的《登鹳雀楼》，全是学龄儿童背诵的唐诗。动物居然也诵读唐诗，如果李白、孟浩然和王之涣等人地下有知，不知作何感想？
这才是真正的怪鼠王国。我很佩服鼠王的高瞻远瞩，想要带领族群走向文明，就得学习人类的文化，学习人类文化，就得先从学讲话开始。鸲鹆学舌这个成语家喻户晓，而鸲鹆（即八哥）也成为人类最喜爱的动物之一，因为它们学习人类的语言，与人类为亲，甚至善解人意。而怪鼠走的是另一条路，它们的崛起却充满血腥，它们大举侵犯人类，制造许多血案，罄竹难书，这是人类所不能容忍的。
人类可以容忍动物学习语言，如八哥，但绝不容许动物损害我们的既得利益。为了达到取代人类作为地球主宰的目的，怪鼠无所不用其极，那是犯了大忌，所以注定要遭受毁灭性的打击。
正在我神思恍惚之际，怪鼠中央突然站起一个人类的身影，在围成一堵墙的肥胖群体里面，显得十分渺小。他的出现，令我悚然一惊。我连忙收摄心神，居高临下地仔细打量——他是个瘦削的矮个子男人，乱蓬蓬的头发，胡子拉茬的，戴着一副近视镜，穿着倒是整洁，只是那身笔挺的西装过大，特别是裤腿，居然挽起来，很是别扭。
我的脑子在高度运作起来，搜肠刮肚，期盼在回忆里获得有关这个人的影像。当然，最先想的是新地小学失踪的那两名教师晏东亭和邓宽，我看过他们的照片，也听过校长和老师们的描述，知道邓宽是高个子，因此，邓宽的身材与怪鼠中央的那人不符，可以排除在外。至于晏东亭嘛！身材倒是相符，也是近视眼，不过，由于我见过他的照片是没有胡子的，而且胡子将下巴的大部分轮廓都遮盖住，很难得出一个正确的判断，可是我的潜意识里已把他当作晏东亭了。
接下来该做什么？我的念头千回百转，最后还是折回来，跟队友商量一下。
大家听了我的所见所闻后，大为惊奇，议论纷纷，都觉得怪鼠学习人类语言怀有不可告人的目的，这样的动物王国一定要坚决地予以歼灭，否则让它们坐大，事情就不可收拾。至于教怪鼠背诵唐诗的那个小个子男人，大家一致认为定是新地小学失踪教师晏东亭无疑，因为我们进山前，没有哪个地方关于失踪人口而向公安局报案。
“发现和证实了怪鼠王国，我们的任务就完成了。这地方十分恐怖，谁也不想多待。头儿，是否马上撤退？”牛志信向我指示道。
我随口道：“先救出晏东亭再走也不迟。”
牛志信提出异议：“晏东亭那小子是个十足的汉奸，居然出卖人类而向怪鼠求荣，人师不当当鼠师，师道尊严让他败个精光，不朝他打冷枪已算他祖宗积德了，还舍命去救他。”
我恼怒地瞪他一眼，生气道：“他愿意当汉奸吗？还不是被迫无奈。何况，这也不算汉奸，动物园里的驯兽师也教授动物们做一些人类的动作甚至学习语言，难道也把他们归入汉奸一类？”
牛志信鼓着腮帮，很是不服气。
见他闹情绪，我的口气立即缓和下来，苦口婆心地开导他：“他是我们的同胞，我们不能把他丢在鼠窝里不管，那是我们的职责所在。再者，他在鼠窝里时间较久，一定知道怪鼠王国的一些外人难以知晓的秘密，这对我们以后歼灭怪鼠一定有极大的帮助。你想想，为了整个灭鼠大局，救他值得吗？”
他脸部绷紧的肌肉这才松弛下来，点点头道：“头儿说的对，我服。”
我暗暗高兴。治理下属，我一般不使蛮劲，很多时候都是晓之以理、动之以情，令对方心悦诚服。
“不是失踪两名教师吗，另一个呢？要救也得两个一起救。”韦一翰提出另一个话题。
在我沉吟未决时，苏仲平接口道：“里面危机四伏，宜速战速决。我们没有怪鼠王国的搜查令，也没有特别通行证，不能一个洞一个洞挨着搜寻，现在可是救一个是一个，先救出人质再作打算。”
我表示赞同。
这时，洞那边本来微弱的声音突然大起来，且一浪高过一浪，尖锐且带点童声，十分难听。怪鼠大声齐背诗歌，由于吐字不清晰，听了许久，我们才揣摩出来，原来是《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
杨柳蹙眉轻叹：“这哪里是背诵，简直是嚎叫，诗的韵味荡然无存。”
胡蔓媛掩着耳朵，苦笑道：“看来，怪鼠们真的要下番苦功了。”
“让它们胡闹下去，经年以后，说不定它们当中还会出几个国学大师呢！”我也摇头苦笑。
为什么声音会突然大起来？看来有点不寻常。杨柳也持同样的看法，她猜测可能是怪鼠王国的某个首领出来巡视，那些得过且过的怪鼠不得不做做样子。倘若是有首领在场，现在进去救人，难度会加大。可救人又迫在眉睫，实在拖延不得的。
时间不等人，在怪鼠窝里办事，除了需要惊人的胆略外，还得争分夺秒。我决定立即启动救人方案。救人不能大伙儿一起行动，人多反而会暴露。我只带上韦一翰，就我们两个人。其余的人都埋伏在洞口，随时接应我们。
我带着韦一翰再度跳进第三个洞里，伏在土墩上，密切注意怪鼠的动向，等待时机，以期救出晏东亭。
几十只怪鼠围成一个大圈，面朝哪个方位都有，四面八方都在它们的视线之内，想接近它们的身边而不被发现，简直是异想天开。
下去救人，无异于虎口拔牙，此法行不通。唯一能想的是指望晏东亭发现我们，借故开溜，跑到我们身边来。他是站着的，比席地而坐的怪鼠高出两个头，所谓站得高望得远，他发现我们的机会应该比怪鼠大得多。此刻，他的背影对着我们这边，对我们的到来浑然不觉。
怪鼠们继续以含混不清的语言背诵唐诗，那刻苦的样子令我感到汗颜。
大约两分钟后，晏东亭转过身子，正好面对着我们这边。我岂肯让这个难得的机会溜走，于是立起半个身子，向他不断地招手，并打着一些一般人都明白的手势。可是他目不斜视，好像没有看到我，继续地大声领读：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
这家伙搞什么名堂？
“他明明已看到我们，为什么不予理睬？是不是乐不思蜀，不肯回归人类群体了。”韦一翰很是担心，“我甚至担心，他不肯跟我们走，会不会向怪鼠告发我们？”
我坚信自己的感觉：“我不相信他会无动于衷？他可能有苦衷，不便回应。”
韦一翰附在我耳边，还是放心不下：“怪鼠可能给他吃过忘情水、失忆药之类的药物，让他变成六亲不认，甘愿为虎作伥。”
我啼笑皆非：“别学苏仲平警官那套，油腔滑调、玩世不恭是他的工作风格，但不适合你。”
他笑了笑，便不再语言。
正在我们忐忑不安之际，晏东亭俯下身子，跟一只怪鼠耳语几句，由于距离较远，场中怪鼠又在嚎叫着诗歌，就是屏气凝神也没法听到。
“头儿，看，他要出卖我们。”韦一翰立时紧张起来。
我心里“格噔”一声，一咬牙，便举起枪，吩咐着：“我枪一响，你马上跑回去，叫大家快速出洞。”
“那你呢？”
“别管我，我会照顾好自己的。”
他见识过我的能耐，因此不再说什么。
果然，晏东亭走出怪鼠圈，朝我们藏身处走来。他的后面跟着两只怪鼠，如同保镖，贼头贼脑的教人生厌。其他怪鼠原地不动，继续在全神贯注地嚎叫着诗歌，好像不知道他离开一样。我沉吟片刻，放下枪，朝韦一翰使个眼色，便匍匐后退。
韦一翰边退边轻声道：“看来我错怪他了，可令人费解的是，他怎么还带上两条尾巴？”
“如果他能行走自如，不受任何限制，傻子才愿意待在这里。”
说话间，我们缩回到队员们的身边。大家围上来，正欲询问。我竖起食指，贴住嘴唇，“吁”的一声，示意别出声。我让大家散开，便与韦一翰候在洞口，抽出涂上蛙毒的匕首，比对过手势，准备将跟在晏东亭后面的那两只怪鼠捅死。队员们看我郑重其事的样子，也不便相问，反正不久便见分晓。
在紧张的等待中，空气仿佛静止不动，四周死寂，我们的手心都攥出汗来。大约三分钟后，一个人头探进洞来。我身形一闪，一把将他拽过一边。紧接着一只怪鼠钻进来，可它还未明白是怎么一回事，我就把匕首深深地送进它的颈部。它向前跃出两米，就这样糊里糊涂地仆地死去。
另一只怪鼠站在洞口，探出一个头，向里张望。韦一翰奋不顾身地跳起来，直刺它的头部，事起猝然，眼见它也是难逃一死。可事与愿违，在这生死攸关之际，那只怪鼠向后一缩，将洞口的土墩撞倒，急退回去。待我们追上土墩时，它已翻滚下去，惊动在背诵的怪鼠。
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