第29节巧手胡昭文
胡昭文老师是学校实验室的一位年青教师，令学生敬佩的是他勤动脑，善动手，赢得了学生和工人师傅尊敬。
据说胡老师早年就读于成都第一所专事发明的学校，成都科技学校，毕业后分配川师实验室工作。因父亲胡卫宇是川师的老教师，得以父子同堂。
文化大革命的一、两年，学生感受到了他的心灵手巧。
第一件事，是武斗初起的时候，外出巡逻的同学如何与校内的同学取得联系，他当时制作了一台用直流电子管的小型收发设备，可以按预定的信号，告之双方的简单消息。
后来，武斗升级，抢回了许多武器，我手头上有一支德国造的掌中雷手枪，其大小手掌般大，但不能用，只能当玩具耍。他看了下，小试牛刀，经过拆卸，发现是枪的弹簧有问题，他制作了一根弹簧，恢复了枪的功能。但该枪因没有子弹，一直未用。
让他出彩的是抢来的武器中，有一批枪的重要部件，如捷克机枪的枪管，因为管内要用专用设备拉来复线，一般不好仿造。枪身能仿造吗？
谁也没有给他交待这个任务，闲来无事，爱动手动脑的他就一人酌摸。
川师是师范学院，教学用的机器设备十分简陋，就一台沈阳机床厂造的车床，有台牛头刨床，还有几台钻床。
他的构思是，原来捷克机枪的枪身是整体制作，其加工有一定难度，川师根本无法加工。从构思上，他将它从中线对剖，变成单边加工，然后用螺丝钉紧固，达到枪身的要求。
按他的思路加工出来一试，果然能够射击。
从此川师的武斗队伍中，出现了一排亮闪闪，谁也没有见过的楞头楞脑的能用的怪机枪。
为此组织了一个加工班子，我班有李鉴根参加，另外就是附近420后勤汽车厂一位曾在重庆建设厂工作过的师傅，好象还有几位师傅。
我与420厂的师傅熟，他讲：胡老师不简单！
胡老师对机枪执著的研究。达到了痴迷的程度。长达半年的造枪岁月，几起几伏。一下红心虎胆侦察连入驻川师，武器封存；一下部队被请出川师，武卫队重新掌握武器；不久又是武器封存。
最后一次封存武器的时间，我们一是过足枪瘾，利用掌握子弹的便利，把枪带到狮子山后的铁路滑坡地段，就着山势，瞄准山石射击。二是趁手头上有几个闲钱，邀约去后面不远处的乡场高店子下馆子。
一天下午，我们刚从高店子回来，在实验楼胡老师高兴的拉着我们讲，终于解决了！终于解决了。
原来此前他造的枪只能连发，不能打单发。问题让他坐卧不安，连睡觉也在想。
那天，我们从高店子回来，就听见几声清晰的枪声，原来是他在试枪。成功后的喜悦，让他不能自制。
我们当时的心情却一言难尽，武器再次封存，这项改进有用吗？但胡老师对问题钻研的执着，却是发自内心的敬佩。
2005－4－25A9：00
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