踏进初中门，第一位打交道的老师是班主任。接手我们班的刘开熹老师，年近三十，英俊潇洒，喜足球，善音乐，尤以鼓励学生自己动手动脑的教学方法，备受尊敬。
刚入学，班主任交给全班同学的一项任务是管理学校的动物园。该园位于化学物理实验室旁的小山坡，茂树修竹中饲养着猴、兔、鸽、鸡等数十只动物。凡初中动物书上所列的鸡兔品种，如白洛克，来航鸡，九斤黄，安哥拉，园中应有尽有。
轮值的一周，小组的同学课间就准时前往打扫笼舍，添加食物和饮水。书本彩色画页上的动物，在我们面前活灵活现，在自己的一手一脚的照料中长大。
动物园的一大贡献就是为全校初中动物解剖课供应**标本。鼎盛时期动物园被定为良种兔推广站，园址迁至鸡公山下学校水池边，读高一了，同学们仍常去和凶狠善斗的火鸡逗乐。
每逢节日北碚街上的盛大游行，十三中的队伍中，抬鸡笼，兔笼的那一队就是我们班。
很少见班主任生气，初二的一个下午，刘老师来我班上课，可能喝了几口酒，脸色微红，开场白就讲，我大学教过，中学教过，从未受过这种气，言毕说杨国伟他们班的同学不道歉，他就不再去上课。
后来弄清了原委，上午刘老师在他们班抽一个同学答问，被叫的同学一时语塞，回答不上。一旁有同学指着该同学和刘老师，用绰号悄声讲，小偷，溜开些，引来一阵哄笑。
一身本事的刘开熹老师毕业于金陵大学农艺系，解放前曾任市农场场长，由于政治原因，他离开了教学岗位专门从事良种兔的养殖工作，事由他干，总结由他写，荣誉由他人代劳。
随后调离学校，发配到歇马场当了十八年农民。党的十一届三中全会后，应聘到渝大任教，副研究员退休。
退休后，仍主持了该校和华西医科大学联合攻关的课题，从蚯蚓中提制治疗脑血栓的溶血酶的科研工作。当了十八年农民，谈不上经济政策的落实，重新应聘后起点工资不高，至今清贫如洗。
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