去年夏天，一件令人难以置信的事情就在田老师的眼皮子底下发生了。
那天上午，田老师走进教室时，发现学生们一个个都伏在课桌上睡着了。田老师顿时就生了气，还是上午的第一节课呢，怎么就公开地伏在课桌上睡大觉呢？田老师正准备严厉地吼两声，忽然间，他的全身感到了一种轻微的震动，一种麻酥酥、凉津津的感觉，象一股凉气一样，从脚板心往上漫延，转眼间就漫到了头顶上。他突然想到要冲出教室，但是却迈不开步。随后，他就醉酒一般倒在讲台上，酣然睡去。
其他的教室里是朗朗的读书声。
田老师的教室里却是呼呼的鼾声。
值勤的教导主任觉得好生奇怪，大声呼喊，也无人回应。教导主任害怕了，连忙喊来了校长。田老师的教室外顿时围满了人，可是谁也不敢贸然进去。
在杉树坪小学的历史上，这样的现象已不是第一次了。校长说，这是山里的“迷老鼠”将他们“迷”住了，谁进去谁就会马上被迷倒。校长说，只有让他们安安静静地睡，只要一到中午的某个时辰，他们就会自己醒来的。
富有经验的校长马上吩咐教导主任关闭校门，外来的人不准进，学校里的人也不准出。校长和教导主任亲自组织老师坐在四年级三班的外面，坐成一个半圆，不准任何人靠近。
太阳渐渐地升上头顶了。该是放学的时候了。可是，田老师和学生们仍然在酣睡。
又过了大半个小时，四年级三班的教室理开始发出了响声。田老师和学生们都醒了。大家打着哈欠，伸着懒腰，课桌上满是口水和鼻涕。
全校的老师和学生都静静地守候在教室门口，惊异、恐怖、忧伤地望着这些因睡了一上午而满脸红光的“受难者”。
田老师的学生们却兴奋异常。他们说，今天睡得好香好香呵，硬像吃了野猪肉、喝了娃娃鱼汤一样。吱脐说，“迷老鼠”最好每天都来一次，一直把我们“迷”到毕业。
只有田老师不动声色。
放学后，田老师要春儿单独留了下来。
田老师问春儿：“今天上午你睡着了吗？”
春儿说：“唉，硬是不晓得醒。”
田老师问：“你做梦了吗？”
春儿说：“一睡着就开始梦。”
田老师问：“你……梦见什么了？”
春儿说：“我梦见教室里突然出现了一个大岩洞，我就一下掉到洞里去了。洞里粘糊糊的，蛮腥，蛮骚，我硬是受不了。后来，到了洞底了，我看见一个蛮大蛮大的癞蛤蟆，在洞里一鼓一鼓地咕咕地叫。”
田老师瞪大了眼睛：“癞蛤蟆？什么样子？你说给我听听。”
春儿见老师感兴趣，顿时就来了精神：“那个癞蛤蟆比脚盆还要大，浑身上下长满了肉疙瘩。它的头上长着羊角，爪子上的手指头跟人一样的，是五个手指头。眼睛像个大柿子，又丑又吓人。”
田老师试探着又问道：“你看到了迷老鼠了吗？”
春儿摇摇头：“没有。”
田老师追问：“真的没有？”
春儿又犟了起来：“真的没有！我认识迷老鼠，林里多得很！”
田老师心里咯登一下，不禁问道：“林里有迷老鼠？那么，迷老鼠是不是会迷人，叫人睡不醒呢？”
春儿点点头：“是啊，迷老鼠会变蛮多花样，把你的梦偷来了，然后，就把你的魂偷走了。”
田老师兴奋了：“迷老鼠为什么不迷你呢？”
春儿说：“要进林，先得唱个歌子，你一唱，迷老鼠就不迷你了。”
田老师来劲了：“你唱给我听听！”
春儿犹豫了一下，小声央求道：“那你莫告诉别人，好不好？”
田老师连连点头。
春儿说：“你得赌个咒。”
田老师急于想听春儿唱歌子，便随口说道：“好好好，我要是告诉了别人，天打五雷轰。”
“天打五雷轰”，这是天柱山中最狠的毒咒。春儿一听，就放心了。
春儿就轻轻地唱道：
老鼠喂，莫迷我罗，
我是天上一把火罗。
歌子很简单，就只两句。田老师默默地记住了，觉得有些失望。
田老师说：“完了？”
春儿说：“完了。”
田老师又问：“今天我们都睡着了，是不是迷老鼠来了呢？”
春儿摇摇头。
“是不是那个癞蛤蟆也会迷人呢？”
春儿点了点头。
“你能不能叫那个癞蛤蟆走呢？叫它莫要影响我们上课，好不好呢？“
春儿的眼睛亮晶晶的，想了想，点了点头。
田老师就伸出了小指头：“那好，这是我们俩人的秘密，谁也别说，好不好？“
春儿连忙用小指头勾住了田老师的小指头，摇了摇，也赌了个狠咒：“天打五雷轰！”
“迷老鼠”又开始“迷人”了的消息，象山里的野火一样，迅速传遍了整个山乡。第二天上午，许多学生尤其是四年级三班的学生，不敢来了。
第二天上午，当春儿和秀秀来到学校的时候，全校的学生几乎都站在操场上，三三两两的议论着，不敢进教室。不但春儿的同班同学不敢进教室，而且，其他班的同学也不敢进教室。还有许多家长，不放心自己的孩子，也聚集在校门外。校长也好，教导主任也好，各班的班主任也好，虽然心急如焚，可谁也不敢贸然叫学生进教室啊。只有田老师微笑着，把自己班上的学生召集在一块，给他们讲故事，似乎是胸有成竹的样子。
校长就有些疑惑，问道：“田老师啊，你们班……到底进不进教室啊？”
田老师说：“进啊，谁说不进了？”
“那你们……”
“我们在等春儿。”
春儿和秀儿终于来了。春儿仍然打着赤脚，裤脚高高挽起，仍然一如既往，背着秀儿过的河。
田老师马上将春儿喊到一边，小声问道：“怎么样？你的朋友走了吗？”
春儿的眼睛亮晶晶的，点了点头。
田老师又问道：“现在我们可以进教室了吗？”
春儿说：“怎么不行？当然可以啊。”
田老师说：“那么……你敢先进教室吗？”
春儿说：“怎么不敢？当然可以啊。”
田老师就高兴地拍拍春儿的肩：“那好！我和你一块进教室！”
田老师就拉着春儿的手，在全操场许许多多眼睛的注视下，说笑着，走进了自己的教室。
然后田老师微笑着，在教室里向学生们招手呼喊道：“嘿，进来呀！进来呀！怎么啦？还想趁机逃学吗？”
春儿也大声喊道：“秀儿！秀儿！莫怕！进来呀！”
秀儿望了望周围的同学，害羞地低下了头。
大胆的秋秋对秀儿说：“秀儿，走！我陪你进去！”
秋秋就拉着秀儿的手，跑进了教室。然后兴奋地向窗外喊道：“进来啊！进来啊！”
田老师也继续鼓动着：“快！冲锋啊！看谁跑的快！”
同学们早就按捺不住，于是一起呐喊着：“冲啊！”争先恐后地冲进了教室。
其他班的同学一看春儿班上没事，也发一声喊：“冲啊！”大声嬉笑着，推怂着，争先恐后地向自己的教室跑去。眨眼间，操场上就象退潮的海滩，只剩下校长和几个老师们，呆呆地站在那里。
事后春儿悄悄地告诉田老师，他昨夜飞到洞里去了。癞蛤蟆还蹲在那里，没有走。
他对癞蛤蟆说：“癞蛤蟆啊，你为什么不走呢？你在这里不走，我们就没法上课啊。”
癞蛤蟆瞪着两只大眼睛，好象奇怪地问他：“我怎么妨碍你们了？”
他就对癞蛤蟆说：“你不走，我们一进教室，就想睡觉，不能上课啊。”
癞蛤蟆说：“我来这里就是想听课啊。”
哦，原来癞蛤蟆来这里，是想听课啊。他就明白了。他就对癞蛤蟆说：“那你赶快找找毛爷爷，赶快想办法变啊，那么就可以啦。”
癞蛤蟆说，它们如果要变，起码要在山里修行一千年，可是它目前只修行了八百年，整整还差两百年，怎么办呢？
春儿就说了，那你赶快走！不然的话，你在这里害得大家不能，做了坏事，你苦苦修行的八百年，恐怕也要废掉了啊。
癞蛤蟆一听，就害怕了。于是，他就对着癞蛤蟆唱了一首歌子：
蛤蟆蛤蟆你莫叫，
课不准睡懒觉。
蛤蟆蛤蟆你莫哭，
这里不是你的屋。
他一连唱了三遍，癞蛤蟆就点点头，转过身去，蹦蹦跳跳地走了。
田老师问：“这首歌子是谁先告诉你的呢？”
春儿害羞地摸了摸后脑壳。“是，是我自己编的……”
田老师感慨地摸了摸春儿的脑壳，说：“春儿啊，谢谢你啊。”
春儿瞪着亮晶晶的大眼睛，不解地问：“谢我干什么？”
田老师说：“是你叫癞蛤蟆走了啊。”
春儿使劲地摇摇头，说：“怎么是我叫它走的呢？是它自己走的。它要是不走，它就永远不能变啦，就永远不能啦。”
田老师只好点点头说：“好啊，我们总算帮了它的忙，对吗？”
春儿点点头，然后神秘地说：“这件事，可不能随便说啊。”
田老师点点头：“知道啦。我一定保密！”
春儿又恳切地说：“田老师，你一定要原谅癞蛤蟆，好吗？它不是故意想做坏事，它是想啊。”
田老师再一次被这个山里的娃子感动了。他说：“好的。我早就原谅它了。如果它今后想，我一定好好教它，好吗？”
春儿望着田老师，憨憨地笑了。他的大眼睛亮晶晶的，象山中清澈的湖水。
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