向日葵的事彭惠伤了大心了.她无法理解一个男人怎么会这么吝啬,连一朵野生葵花都舍不得给她.除非....
记起了谁说过的－－－好象是小施－－－－男人会为他所爱的女人去摘月亮.摘月亮和那株向日葵,简直就,能也不能同日而语.文杰,文杰不爱自己.这就是她的结论.茅塞顿开,也可以是很消极,很贬义的.
她轻轻说了一句:"我再也不相信什么摘月亮."
这个关系中,爱已经不幸成了其次的东西.尊重,竟是那样经常的浮上两人的桌面.有些东西,似乎大学时就有端倪,只是自己没在意.
那么,自己爱他吗?这是一个更严峻的问题.从来没有这样冷峻地问自己这个问题.快三十岁了,才第一次这样问.这个问题使她感到突凸的迷失:假如自己不爱文杰,那么,爱是什么?爱是什么样的?
两人之间慢慢冷了起来.这冷借着女儿的中介迅速发展.常常是一个人逗着孩子玩,另一个人就呆一边.虽然没敌意,不吵架,但是也没有什么亲热劲.
慢慢的,好象家里还没有工作的地方有劲.每天一走出家门,她就有一种释放的感觉.她为这种感觉而感到惭愧,不安,甚至负罪.有一次她刚一出门,猛地听到天然在哭.她马上折回来看个究竟.
"然然怎么哭了?"她问被保姆抱着哄着的女儿.
"熊熊...."女儿说.
哦,原来她找不着了自己的贴身玩具.彭惠猛地记起来她昨晚把玩具拿去洗忘了拿回来给女儿了.
那天到学校时,她显得没有往常精神,她分着心想着女儿....
孩子长得快，转眼就九岁了。文杰也把越来越多的时间花在女儿身上。各种各样的学校活动和课外课程。加上他自己公司里的事情日益繁杂，他和彭惠每天说的话竟然可以掰着指头算！
彭惠呢，也越来越投入她的中文教学中心。她已经成了中心里的资深骨干。
一切似乎都很正常,也很平静.大家都忙么.
中文教学中心里来了一位特别的学生,是全校年纪最大的,28岁的唐豫彼得.
“你的名字怎么有四个字?”彭惠很奇怪.
“因为…我爸爸是中国河…河…”唐豫的中文没撑上几句就连接不下去了,只好改用英文和她说.他的父亲是早期来的中国人,老家河南.母亲是白人基督教徒.两人在给孩子起名字上有过分歧.一个要刻意中国根,另一个要体现基督信仰.妥协磨合了一下,就起了这么个名字.不过还是母亲占了上风.彼得是他的正名,而豫只是中间名.
想不到唐豫父母有这样的磨合经历,彭惠心里暗想,夫妻关系还真都不那么顺畅,各色各样.....不过人家父母可是跨国结婚,文化背景太不相同,自己和文杰不仅同文同种,还是四年同窗,应该很沟通....这冷冷的疙瘩不知是从哪天起,怎么开始的,越攒越厚.
都说混血儿漂亮,真不假.唐豫有一头棕里透黑的头发,高鼻梁,深而大的眼睛,适中的嘴唇.他的皮肤基本上偏向东方,所以彭惠看起来还满有亲切感.
“你这名字的由来太有意思了,我还是第一次听说中国文化和西方的信仰有这样的结合法.”
“是,不说朋友,我自己都觉得满有意思.我挺喜欢这名字的.”
“那你是基督教徒吗?”
“是.我很小的时候就跟着我妈妈去教堂受了洗.”
彭惠认真地看了一眼唐豫,想体会一下教徒究竟有什么不同于人的地方.特别是那么小就能决定自己的信仰,真不简单.
“你怎么会想起来学中文的?”她心里满是好奇.
“我越来越觉得对中国有一种自然的感情和向往,想了解接触.一切和中国文化历史有关系的我都感兴趣,或者说,喜欢.”唐豫说.彭惠看着他说,想起以前的同事小施.他说到得意处时,眉毛回跟着跳.唐豫不,他很沉.
“怎么会到这里来的?”她又问.
既然向往已久,唐豫说,就多方打听.觉得这个中文教学中心挺不错的,他来过好几次了,才作的决定.
报名的时候唐豫问能不能把他分到彭惠班上.
“有什么特别的理由吗?能照顾的我们尽量兼顾.”负责人说.
“我喜欢她的口音,还有,她班上的学生年纪大些,不会显得我很滑稽.”
课程开始了,唐豫非常认真用功.他从来没有迟到过.作业也完成得很出色.每次下了课以后,还要拉着彭惠问半天.
“你学得真快.”彭惠由衷地夸他.
“那是你教得好.”
“你自己很用功.”
“因为很有兴趣.那些古代的寓言神话故事非常好,你讲的很好.”
“故事本身就好.”
“有讲得不好的,听起来感觉两个样.”
还在国内时外国留学生们就很喜欢听彭惠的课.到了美国,有美国成年学生夸赞自己讲的好,真是另一种鼓舞.彭惠心里很高兴,也打心眼里喜欢自己的这位新学生.
回到家里,彭惠就和文杰说起了唐豫.讲他的身世,他名字的由来和他学中文的热情.
“他进步快极了.都开始能写短文了.”
“这有什么,二十八岁,又年轻又有理解力.不好才奇怪呢.”文杰冷冷地说.
“我是觉得他一个美国出生的年轻人有这份寻根热情也不容易.”
“那也没什么,不是有黑人到非洲去寻根吗?”文杰还是不怎么以为然.
晚上吃饭的时候,文杰就说:“要不你还是呆家里?”
“为什么?”彭惠很惊讶,“我在那里做得好好的.”.
“你的工资,扣掉补习班费，扣掉税，也就没什么了。孩子么，还是多和母亲在一起的好。
我也放心些.”
“我自己带那会儿,你也没怎么放心啊.你也没觉得我做得好啊.你也没觉得我那也是一份工...”彭惠说.
“行行,"文杰打断她的话:"我只说说我的看法.哪来那么多事!你要留恋学校那地方,你就还干着吧.其实家里不需要你赚这个钱.”
“不是留恋,也不是需不需我赚这个钱.总要发挥点自己的才能,学新东西,和社会接触.不然将来真要落伍的.”
彭惠比较自己在家里时的情形和在工作上的情形,觉得工作更能看到自己的价值,更有成就感,也更受鼓励.唯一不足的是女儿.女儿自己也许多学业,即使自己在家,她也没功夫和自己呆着的.
文杰难道不理解这点?不知为什么要自己回家里?他真为自己好还是另有什么想法?彭惠想不明白,也不想了.该去和女儿作作伴了.....
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