E的眼镜还没来得及砸到地上，博斯喷水的声音从电脑后面传来
廖思危看博斯呛得直咳嗽，到处找纸巾擦满脸的水，急忙掏出一包“心心相印”，整包递了过去。
博斯连句谢谢都说不出，半天才缓过气，“你才怎么说话呢，想谋杀我还是怎么着？”
廖思危有意无意地瞥过博斯攥在手里的那包纸手帕。每次博斯很自然地接受她一样东西，她就有微微受宠若惊的感觉，并且把看他使用的过程当做莫大的荣幸，在窃喜中度过很长很长一段时间。
“到时候都来捧场啊，谁不来我杀了谁！”苏醒之扔下句狠话就转而招呼廖思危，“小廖，该走了，还要排练呢！”
“嗯嗯，嗯嗯嗯。”廖思危拿着话筒站在台子上，显得很紧张。
“你咳嗽什么，我试过话筒了，没问题，效果好着呢。”苏醒之打开钢琴盖，“倒是这破琴，音没几个准的。”
“我、我不记得词了。”廖思危满头大汗。
“你紧张个什么劲啊，现在台下一个人都没有，等圣诞节坐满了你还不得晕过去？”苏醒之撬开钢琴后盖，东敲西捶，“词我写下来了，去包里拿。”
廖思危如蒙大赦，像丢手榴弹一样丢开话筒去拿歌词，“苏老师，我觉得我完全不行，不但跑调，还老忘词。”
“不是说了不用担心跑调的事情嘛，你就当唱的是另类版好了，什么《月亮代表我的心》、《甜蜜蜜》还不是有好几个版本。”
“关键是大伙能听得出来我唱的原版是什么歌吗？”
苏醒之终于调好了钢琴的音，她示意廖思危捧着歌词本和她合作一次。
“不要像念书一样，到时候没有歌词给你拿着。声音要富有感情。”
“反正我也看不清楚这上面写的什么，拿不拿都一样。”苏醒之的字简直比蛇扭好不了多少，“我应该表达一种什么感情？”
“歌词是什么感情基调，你就表达什么感情。”
“我觉得这个歌是说两个人临死前的遗言，我是不是该边哭边唱？”
“你应该重修小学语文课。”苏醒之突然想叫她去检查一下大脑，“一定是管理解能力的那部分出了问题，你可别到时候真的哭出来！”
走在回宿舍的路上，廖思危突然说：“苏老师，你相信奇迹吗？”
“我不相信奇迹，我相信自己。”
“我是说，我要是想练得和你唱的一样好，你说那是奇迹吗？”
“差不多。”苏醒之看了廖思危一眼。
“那你说，我还有必要练习这首歌吗？”廖思危平静地望着苏醒之，眼睛在路灯下显得极明亮。
“为什么不?”苏醒之忽然觉得心里一阵后悔，有时候她把这个孩子看得太简单，其实她并没有自己想的那么迟钝。
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