我上高中的时候，那些改造的右派们都平反了，那些在劳改农场干了二十余年苦力的右派们有几个分到了我们学校，其中的王玺珠老师给我们上语文课，而那时，我们这些经历过“文革”的学生们对老师并不以为然。
第一堂课上，他穿的深蓝色中山装显然是新做的，头发已经花白，讲课说说停停，尤其喜欢回过身在黑板上用粉笔写字，那手也在抖。那时我们还不懂事，没能体会到生命里最让人痛苦或激动的心情。
当时的书店很开放，书架上全是外国文学或哲学的书籍，西风东渐，同学中也能以知道康德、尼采或卡夫卡为荣，而对王老师非常推崇的古典文学弃之如敝屣，这显然很令他伤心和生气。后来，他每天都在前半堂课点名抽查我们背诵，我也被当众出丑过，但到底我们都对《师说》、《岳阳楼记》、《劝学》等一大批古文倒背如流，王老师那段精神也很好，虽然还是花白的头发，但脸上却已经红润又有光彩。
随着学习气氛的浓厚，我们班和学校经常参加竞赛，我在语文竞赛中竟然得了大奖，王老师作为班主任也得了一个搪瓷茶缸。直到我毕业后好多年，都听说王老师还在用它喝水。
几年后他退休了，我常想他劳改了很多年，身体不一定好，但每次见到他，他都谈笑风生，有时我们男女同学还结伴去看他，这时就是他最开心的时候了，他说，我从不奢望你们成为改造社会，推动人类进步的栋梁，但你们要做对社会有益的事，做人要有良知……如果你们做不到，不管将来有多大成就，都不要说是我的学生。虽然我没有身份，但我有尊严，师道尊严。
二十年过去，我这个学生都青春不在了，也体味了人生的种种艰难，才知道王老师留给我们的不仅是牢固的语文知识，更重要的是他的人格光辉，这光辉来自他身上的那些中国古代文人以天下为己任的不屈和理想。
前不久和朋友在一起吃饭时，有人谈起国事，我缄口，他们说，怎么不讲了，国家兴亡，匹夫有责。我戏谑到，我是匹妇。话一出口，脑海里竟猛然闪出白发苍苍的王老师，立即整顿衣裳起敛容，惭愧之情弥漫心田。
现在，我们常能看到某个国家在研究《论语》，某个外国企业家在读《菜根谭》，每到这时，我总能想起当年王老师点名叫我们背诵古文的情形，那种敬爱和想念之情油然而生，那一批文人为了讲真言不惜被打倒二十余年，现在谁能做到呢？在生命中，真理和尊严比自由不是更重要吗？
子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜！而真正的生命之花，又何曾衰败过呢？
书书网手机版 m.1pwx.com