第八章安乐窝中的戏谑

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安乐窝一式两套,外形如同山峦庄重。读…啦结构异常坚固,却不注重装饰。这都是为了防御外星侵略者的挑衅而成的习惯。至于室内布置,全凭兴趣而定。最重要是有一张可供吸取元素养料的土床。特殊坚硬的金属雕琢边框,配制两节(每节相当半米)厚的给养层软垫。土床申缩自如,却也是不错的防护设施。他们的星球虽然只遭遇过一次外星球侵略者的袭击,居安思危的警惕却世代相传。
简雅宽绰的客厅中,哈尔立平的书画点缀其间。没有客来的时候,任由青年的伉俪纵情欢乐。
我的宝贝,刚才攀山唱的,<<拥抱歌>>让我现在还充满活力,能不能再唱一次呢?
傻郎,如果再唱起来,你到哪里去攀登呢?总不至于在家里爬墙吧?
凡洁姆说话总是那么甜美,调皮中又含一些严肃,让哈尔立平觉得无限温馨。
你今天给哈凡京生的礼物,教育家都赞不绝口,莫非你每次都有灵感么?
感激你的无意启发,我才有了那样的创意
我怎么不知道在你的设计中,还有我的一点功劳呀?
就是你曾经画过的丑陋侵略者。
那是一个不堪入目的怪物,怎么变成美丽无比的精灵了?
这叫反向思维嘛!剔去丑陋,当然也有美的因素。
太好了,我要你再画一幅更大类似的美体。
算了吧,要画的应该是从来没有的主题,抄一个现成的形象有什么意思。
那就再找一个外生命做基调,我那里有的是素材。凡洁意姆总是这么聪明自信,她的思路永远使丈夫跟在她的香风后面赶。哈尔立平又乐意这样的结果。“创新才是最大的快乐”成为他们自勉的座右铭。这也是所有安特来星上的陈规。稍稍一阵沉默,哈尔立平突然想到一个主意,立即跳起来拉住凡洁意姆直摇晃。
我想制造一种饮料,替代睡眠的根须从泥土中吸取养料元素。那我们如果旅行,岂不更加方便了么?
本来有些倦意的凡洁姆这下可高兴了,甚至手舞足蹈地跳了起来。也许她觉得这个构思还不很完善,或者认为休息时不要过多谈论工作。她伸了一个美妙无比的懒腰,然后说:“明天去工作间再讨论吧。”

夜空是所有星辰的表演舞台,生命不过是它们的看客,有专门从事那方面研究的专家。比如凡洁意姆和她的导师们,正在逐个破解宇宙之谜。趟在双人土床上的时候并不多,即使新婚燕尔的蜜月,也是几天才会这祥同眠。因为再强壮的体力也会疲懒,那样非的合巹不是安特来星人的习惯。
哈尔平是安特来星上标准的百岁青年。是安迪斯种族中的特命传种雄性。在游乐兼教育的区域生活了五十年,接受教育专家的全天候监护。他们的父母只有在规定的时间前来团聚,其它时间尽兴的玩乐。从学习走路到自由飞腾,几乎无拘无束。十岁那年,哈尔立平找到一块有色石头,紧紧藏在雏形的肢体中。教育专家早就发现,却故意不露声色。当哈尔立平在玩具架上涂画的时候,教育专家送给他一块石板,叫他在石板上画远处的风景。这幅画至今留在游乐区的展览室中。
弯曲的线条虽然有些不知所云,却透露一个儿童的独特视觉。这种时候的因势利导尤为至关重要。教育专家不断的提示,终于使所谓的风景画完成。同龄儿童们争相效仿,几乎造成洛阳纸贵。
教育专家给他的石板,在磨平的时候留下许多隐约石纹。小哈尔立平按石纹填色,造出雄奇的山势。仅凭一块天蓝色石墨,在教育专家不断提示中,巧妙地完成了处子风景版画。突兀的秀峰,层次分明。深遂的峡谷,意韵无限。虽然是依样画葫芦而突出的线条,却点缀了折皱处的动态表现。意象与写实完美结合,天真与创意初见端倪。难怪引起热烈的赞声。
培养画趣并非一朝一夕的偶然,顽童放飞的幻想无边无际。枯燥的基础训练,往往使教育者辛劳而收效甚微。教育家掌握了哈尔立平的特性,专门制定了独特的训练计划。看到堆积如山的画稿习作,便能理出小画家成长的脉络。含蓄中的奔驰,粗旷里的细腻,动与静的协调,色与色的共鸣。在玩中学画,从画中寻乐。许多家庭收藏他的作品,据说他的画能够展示光环中的灵魂形象。教育专家亲自取了一个“灵魂画家”的雅号。
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