第244章 我也当官了

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甜星走了,回港了。这次我想送她,但是我却不能,因为暑假学校补习与她回港的时间冲突了,所以我只能暗暗地祈祷她一路顺风。
甜星回港了,‘星夕’恋也就这样正式告一段落了。
暑假补习真的很无聊,不知不觉补习就这样悄无声息的过了。但是暑假补习过了,紧接着就是新学期的开始。新学期有一个变化就是更换教室。每个年段都有每个年段特有教室的位置,所以无独有偶我们也需要更换。换教室就换教室了,又不是分班,没什么大不了的。
但是由于学校以后政策的扩招,今年高一比往年多了2、3班学生。大家阵地扩招需要班级,然而我们学校新教学楼又没有建立起来。所以只能挤挤了,结果教师办公室被‘赶尽杀绝’,换成了教师办公室隔壁的一小间不足40平方米的空间里。我不知道其他年段的教师办公室是被哪个班级给‘赶尽杀绝’了,但是我知道的是高三年段的教师办公室是被我班——5班给侵占了。
其实我们也不想霸占老师的办公室,因为有背尊师重道的伦理。学生再怎么嚣张总不能嚣张到老师的鸟巢里面去吧。可是学校政策又不可违,你老师没话说,我们也挺乐意这样做,所以我们和年段老师很‘和谐’的完成了交接仪式,主动将全年段的老师‘赶尽杀绝’了。
有的人可能会问了,为什么会是我们5班侵占办公室呢?因为学校每层有8个班级和一个大办公室以及一个小办公室(小办公室就是被我们赶尽杀绝后,老师唯一的一个苟延残喘的地方)而老师办公室处于年段的正中间,8个班级就是左4个班级,又4个班级了。而学校排班级,是从高三而起高一而终。所以如果你有那么一点点的计算能力的话,应该可以晓得哪个班级‘赶尽杀绝’了那座‘堡垒’了!
所以我们5班毫无争议的征用了这座‘堡垒’。当第一次坐到‘堡垒’里面的时候,我平生第一次感觉作为学生革命性工作的胜利!很感慨,曾经多么恐惧的‘堡垒’,无论什么大事小事没事有事的……一进到里面就会让我腿软的‘革命思想工作地’(初中例外,当然以及初中之后有所缓解)就这样退位让贤了。
每次想到这里,就会暗暗爽道:小样总算把你给剿灭了。但是更让我们郁闷的事,TNND办公室怎么又多出了一个小办公室来呢?我们剿灭了大办公室是应该幸灾乐祸了,可是后来才知道坏事了,因为很郁闷的事很多老师都会从我们班级经过(忘记说了,上下楼梯就在我们班级的隔壁,所以老师上下班,以及些许的老师上下课基本都经过这里)结果一览无余的全都暴露在老师面前。但无语的是,我们5班又是高三理科成绩第一的班级,所以自然的我们班级是学校中的重中之重,焦点之焦。受关注程度也就更加一层楼了,一丝风吹草动都会惊起一声雷,成为各老师谈论的焦点话题。结果我们班的同学还没幸灾乐祸爽来劲的时候,就开始有点后悔了,因为怎么有种被成为学校政策的受害者了?换个角度想想我们这不是深入敌营吗?晕死,我们这不是茅坑里点灯——找屎(死)嘛!!!

不过,我们班有所安慰的是班级特大,起码比一般教室要大上1/5,教室后一大片空落落的,所以后来那边就成为我们大多数同学课后无聊时玩小学生才会玩的‘跨步’游戏,以打发闲暇时间!
终于这将是我最后一年的高中生活了。好好珍惜每一段时间,身边每一个同学高中生活将会是你最难忘的时光和最宝贵的财富。这是我们班主任最经常说的一句话。确实时间证明了这一句,现在最让我怀念的校园时光就属高中了。有辛酸,但是更多的是快乐!
结果因为班级大了,4个组让教室看起来有点大,所以班主任就提议在班上加一个小小组,这个小小组就是在4个大组中间另加一排一人一桌的小组(高中其实我们都有自己独立的课桌,所以大组也就是2个课桌‘合并’在一起而已,但是还是孤立的)
然而进入了高三,我有一个小小的变化,因为我的同桌蒋海龙,就是那个沙龙。丫的,既然叛变不读了,准备留学去!结果我毫无争议的被老师争取到第一个名额了。结果七七八八的也有人上当来我们这个小组了,就这样来自‘五湖四海’的同学建立了新组。
作为组里第一个算是踊跃报名的我,怎么说也算是个长老吧,我为了让组日后能够长期发展,所以为了打响组的名声,我给组取了个名叫——奥赛组!
为什么叫奥赛组呢?而为什么不叫什么阿猫阿狗组呢?(呃,貌似更不咋地)其实这就有一个缘故了,因为我们学校有一个习惯,就是每个年段将成绩最优秀的前50、60名同学聚集到一个班级里,营造一个良好的学习氛围和学校的榜样,就特别建立了一个特别班级叫——奥赛班。(注:无可争议,这些班级的‘书呆’很会读书,所以一般普通班级成绩排名是没有跟他们比的,但是可以作比较与差距。所以除了这些‘书呆’班级,我们班在普通理科班级里成绩排名是第一。说普通班级那是我用谦虚的手法,因为‘福长一中’每个普通班级放在市内各高中学校里的班级那都算是奥赛班了。)
所以为了适应当下时尚与潮流,我们将小组取名为奥赛组。在下不才,不知道哪来的命这么苦!既然在高中生涯的末期也当上了官,自封为奥赛组组长。作为奥赛组的组长,我承认我不是学习的精英,但是我有领导的气质(自己瞎说的,废话怎么说也要拿出一方面的才能吧,不然怎么以‘才’糊弄人呢?)
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