郑可他们在寝室闹了一会，看了看时间，应该去上课了。郑可对陈兵很不放心，硬是连拉带拽的把陈兵带进了她上课的教室。陈兵已经四年没有进过教室了，去看看也不是不可以，便跟着郑可走了进去。
今天上午郑可选修的是华夏古代史，美其名曰了解国家历史，培养自己的爱国精神。陈兵对此嗤之以鼻，自己在这方面可是高手中的高手，自己在华夏的时候可是历史系的头头，历史系的一大堆也没见谁学了古代史培养出爱国精神来的。
郑可只是上三四节课，老师姓刘，叫刘建国，一位50多岁的老教授了,鬓角有些斑白。郑可告诉陈兵，这王教授上课非常严肃，只要你来了就要认真听，和古代的私塾先生差不多。陈兵也了解，教历史的老教授有时候是有些怪癖，也没多少奇怪的。
铃声一响，刘建国就走了进来。环视了教室一周，这老教授眼是贼尖，50多岁阅人无数，一眼就看出陈兵不是学生。不过，正如郑可说的一样，只要你认真听，刘建国不会说什么。陈兵坐在郑可边上，刘建国看了陈兵一会，吓得郑可直念佛祖保佑，佛祖保佑。陈兵一看这情形，看来这节课是别想说话了，否则非被这老教授扔出去不可。教室里没人发出声响，刘建国对此很是满意，点了点头，然后转身在黑板上写道：华夏古代著名人物——岳飞。
刘建国转过身来，说道：“今天我们讲岳飞。”又转过身去写道：民族英雄。
刘建国又转身回来，说道：“不用说，我也知道大部分同学都对岳飞极为推崇，今天我们就说说岳飞的生平事迹和他的品行。”刘建国说道着顿了顿，又道：“有哪位同学愿意先说说自己对岳飞的了解。”
一个高个子的男生站了起来：“今天我想说的是岳飞并不是民族英雄。”
这话一出口，班里就嚷嚷起来了，郑可在旁边挥舞这小拳头，口里骂道：“狗日的，老娘扁死你。”
刘建国伸出手压了压场面，示意他继续说。
“在我看来，说岳飞是民族英雄的人就像有人问你最喜欢哪个国家你说喜欢台湾一样，首先不知道是否有人知道民族英雄的真正含义，我们知道民族英雄是指什么，是捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。
什么是民族？民族是一个历史范畴，有它自己发生、发展和消亡的过程。民族就是指人们在历史上形成的一种具有共同的语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。
英雄有很多种，岳飞是个大英雄，可他就不可以是民族英雄。因为如果你说他是民族英雄的同时就把金从我国的领土中分离了，就像有人问你你最喜欢的国家是哪你说是台湾一样。只能说，岳飞是抗金英雄。
我想这儿的大多数同学都认为岳飞是民族英雄。当然，如果你们人为金不是我国的领土，那岳飞就是民族英雄。。我只想说，岳飞是个大英雄，不折不扣的英雄，他是什么英雄也不是民族英雄。因为民族英雄是对外战争中的，像郑成功葛云飞。确切的说，岳飞不是民族英雄。但我们可以称他为“中华民族的英雄”。
我说这么多只是不想再有爱国人士在这称岳飞是“民族英雄”，尽管宋金有战争，可金还是我们国家的，不是吗？好了，教授，我的话说完了。”
看来这个学生对岳飞有些研究，刘建国看了看同学：“谁还要说啊？”众人你看我，我看你，都是学商贸的，想说可肚子里实在是没有墨水。
陈兵虽然不是一个正规的军人，但却又一颗军人的心，他们怎么能了解那上过看似杀人不眨眼的军人的刚直的心。陈兵看着这一帮小毛孩子，20岁的少男少女都被宠坏了。
“教授，我来说。”陈兵突地站了起来，差点没把郑可给吓傻了。
“大叔，你疯了啊。”
陈兵肃然的看了郑可一眼，说道：“岳飞是我们的民族英雄这一事实不是现代人现在评定的，这是历史作出的评价，他已被载入史册，成为历史。历史是不容更改的，也是无法更改的，更是达不到我们某些人更改目的的。
有些人说岳飞不识时务，当时徽、钦二帝被金兵俘押在北京，高宗不希望迎回二帝，而岳飞恰恰要迎接二帝。不可否认，岳飞不懂得揣摩人心，不适合从事政治，他当时冤死也属必然。但是，谁又知道，一个真正的军人都是刚直不屈，从不会用阴谋诡计来设计一个人。”
说到这，陈兵重重的叹了一口气。“当时，岳飞所提出的直捣黄龙、迎接二帝是全民族的心声，他唤起了中华民族反抗强暴的抗争精神，爆发出无穷的力量。这才是时代的共鸣、时代的最强音。而高宗赵构等考虑的是个人利益，他们将父、兄利益，为他们及同胞出生入死的将士利益、国家及民族大利益统统视为无物。将个人得失用强权凌驾于天下之上。我相信他们在黑暗的角落里也时常会独自发抖、扪心自问、良心饱受摧残。为什么我们不责问责问他们，不责问责问强权人物。难道强权就应该被拥戴、难道强权面前人民的一起权利都那么渺小，难道强权就不能被监督考查吗？你们不了解一个战士，一个军人，一个真正的军人。”此时，整个班级鸦雀无声，都静静的看着陈兵。
“刚才那位同学说岳飞不是民族英雄。错了！岳飞代表的是一种民族精神，在外来强权面前坚持正义、扶弱抗强、不屈不挠的民族精神。这种精神是我们中华民族几千年的优良传统，是无法被抹灭的！试问，如果一个强盗杀了你爸、霸占了你妈，然后又生下了几个弟弟妹妹抑或是几个杂种的弟弟妹妹，试问你为了家庭团结就否定了你父亲当时的英勇抵抗行为，否定你父亲是抗争英雄吗？再设想，如果当初日本帝国主义胜利并统治了中国，我们就说我们的祖、父，我们英勇的**人，八路军以及国民党将士不是民族英雄了吗？民族英雄是当时历史状况下的产物，更代表了一种精神，有其特定的历史背景和原因，是不容被我们少数后代不肖子孙随意更改和抹杀的！作为一个刚直不阿的军人，绝不会将个人利益或少数集团、民族利益用暴力凌驾于他人利益或其他大众利益之上。岳飞所代表的正是这样一种精神，岳飞不仅仅是民族英雄，他更是一种精神。”
“我们中华民族历来就不缺少英雄，有开疆辟地的汉武大帝，有奋起抵抗外民族入侵的岳武穆。但在国家逆境时，危亡中抱着强烈的民族责任心能不顾个人安危挺身而出拯救同胞于水深火热之中的英雄比在强大时开疆辟地的英雄更加难能可贵。岳飞不仅是民族英雄，而且时最伟大的民族英雄之一。岳飞所代表的精神也是我们中华民族一笔宝贵的财富，我们不仅不应舍弃，更应将其视若珍宝，每个人都学习他，对身边事不再惯于沉默，对身边的正义行为给予支持，自身坚持真理多行正义之事，将岳飞所代表的这种坚持正义的精神发扬光大。”
陈兵沉默了一会，又道：“最后我想说，岳飞是我们中华民族的民族英雄，更是全世界人民的民族英雄。愿岳飞岳武穆的正义的民族精神永垂不朽！”
话毕，全班学生一脸震惊的看着陈兵，郑可此时更是目瞪口呆的看着陈兵，过了一会便首先拍起了小手。轰然间，整个教室发出雷鸣般的掌声。
“好，好，很好。”刘建国一脸激动，人才啊，可惜不是学生。
......
书书网手机版 m.1pwx.com