第五十九章 战争学府

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叶一飞带着买到手的笔记本电脑回到了宿舍,想想刚才徐东那搞怪的模样,叶一飞忍俊不禁
当叶一飞提出要卖笔记本的时候,徐东笨手笨脚的将所有店里的电脑都拿了出来。本来叶一飞是想挑一个比较轻便的,以便于自己以后带着学习,可是徐东硬是塞给叶一飞一个看起来傻大笨粗的而且重很多的电脑,口口声声说‘这样才像个爷们用的!’
买这个也可以,可是徐东竟然说他刚接手,还没有正式开张营业,所以也不知道价格,只是让叶一飞看着给吧,无奈之下叶一飞给了对方1500美元,也不知自己是赚是亏。
“这哪儿像卖东西的呀!”叶一飞苦笑着摇了摇头说道。
之后几天,来报到的新生逐渐多了起来,叶一飞发现似乎新生数量并不多,一打听才知道这一届本科新生只招收了1200多人,这已经是今年来学生最多的一届了,整个学院本科和研究生加起来也不过一万多的样子,可是教职员工竟然有1700多,平均每名导师只负责七名学生,可想而知学院的教学水平之高。叶一飞心中为自己明智的选择而庆幸不已。
叶一飞这几天又去了几次徐东的商店,徐东热情的很,他正忙碌着给自己的商店重新装修一下,叶一飞也帮他出了不少主意,最后徐东提到他就在街对面租下了一套房子,距离学校几百米的样子,两室一厅。并说自己一个人住的也很无聊,就邀请叶一飞也搬过来算了。叶一飞在仔细考虑之后也就答应了下来,毕竟这比住宿舍强多了,而且距离学校也非常近。
转眼之间,开学已经有一段时间了,叶一飞白天跟随同学们一起听课,晚上则到自己的住所学习,每天都往返于教室、图书馆与自己住所之间,过得忙碌而又充实。
叶一飞逐渐的认识了麻省理工的教学方式。在T,传统的教育方法是没有市场的。这里的学生性格外向开放,思维敏捷活跃。T的最成功之处在于它独特的教育方法。它“最基本的注意点是研究,即独立地去探索新问题”。
例如,有一门课是这样进行的:学生们每人得到一个装满弹簧、电机等元件的箱子,课程要求简单明确——自行设计、装配一台机器。而且由于麻省理工学院的师生比例为1:7,这样高的比例在全美的大学里是少见的,由于学生人数不多,教授们会有足够的精力来关心学生的作业与发展。
全世界优秀的学子云集于T,就如叶一飞的一位老师说的“就是再优秀都还不够优秀”。在这里紧张的理工科学习被誉为“高压锅”,在3S——study习)、slp(睡觉)、salactivits(社会活动)中,一般的T学生只能做到两个,如果有谁三个都能做到那就是一个“超人”。T的学生必须拿满360个学分才能顺利毕业。在繁重的学习中,学生们在“夹缝里求生存”。你会看到在跑步机上有人边跑边看,“24小时房间”有着看书、查资料和小憩的人,T的学生读起书来不管时间,睡起觉来也不管空间。学生入学后学习的刻苦程度也属罕见。
“我恨这个该死的地方”这是叶一飞最近经常能够听到的抱怨声。

相比之下,叶一飞则轻松了不少,他甚至在完成作业与实践之余还有精力到图书馆去看一些自己感兴趣的资料。麻省理工学院的图书馆资源丰富,藏书量高达500万册,而图书馆包罗万象,无论是工程、管理、建筑设计、科学等的书籍应有尽有,十分适合学生研究时查阅。
叶一飞觉得自己很幸福,不过再过几天就是自己的奖学金个人申述了,这将决定自己是否能够在这1000多名新生当中脱颖而出,虽然叶一飞现在并不发愁学费,可是既然已经到了这一步,为什么不去争取一下呢?
在填写完陈述报名表之后,叶一飞知道这一次申请全额奖学金的一共有55人,这些人大都有着非常不错的入学成绩,而且其中一些还获得过许多殊荣,虽然叶一飞并不担心自己会被比下去,可是还是对此稍微有点紧张。
个人陈述其实并不像叶一飞最初设想的那样在众目睽睽之下进行报告,而是采用校长单独约谈的方式,个人陈述表格当中有关于校方不得泄露个人资料的条款,因为在这样的知名学府当中,很多学生都曾经参加过具体的科学研究工作,有一些人还曾经参与到美国政府的开发项目,甚至是高度机密的军事项目开发。
说道这里就不得不提到麻省理工学院的一个别名——“战争学府”,在上世纪80年代,麻省理工大力帮助美国政府研发B-2幽灵隐形战略轰炸机,显示出先进的“精确饱和攻击”能力,为其赢得了这个美誉。
所以在这里无论你参加过什么样的项目开发,别人都不会觉得奇怪,因为在这里的人不是天才就是疯子。但与此同时,校长也必须为这些同学的资料保密,因为这涉及学校的声誉,一旦发生因为学校泄密而导致不良后果的情况出现,学院将损失极大,甚至会招致外界强烈的批评与学生的抵触情绪。
下午时分,叶一飞轻轻敲响了校长室的房门。“请进”一个沉稳又略带些许威严的声音从房间里传了出来。
“叶一飞?”老校长霍克菲尔德扶了扶自己的眼睛,目光从案卷上转移到叶一飞的身上,而后说道。
“是的,先生。我是来做个人陈述的!”叶一飞不卑不亢的回答道。这时叶一飞才认真端详起眼前这位大名鼎鼎的校长大人,这位老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,一头蓬乱的灰白头发看起来精神不振的样子,可是仔细观察你就会发现他的双眼却炯炯有神,似乎一切细节都无所遁形。
“坐吧,孩子,你想喝点什么吗?”校长语气柔和的问道。
“不了,谢谢!”叶一飞拉过椅子坐在了办公桌的对面,两人互相用目光大谈对方,眼神在一瞬间就交汇在了一起。叶一飞无法解释为什么,不过他知道对方眼前的这个大人物似乎也不像传闻中那么倨傲,反倒是很慈善的样子。
“好吧,我们的高考状元,有什么话我们就直接说好了!”片刻之后,校长一边说一边翻开自己的笔记本,从旁边拿过水笔,在崭新的一页标上了叶一飞名字。
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