第9章:萌发

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
小雨能写出一手好文字,是市里很多在校中学生都知道的,经常都能在市日报上看到他的新作,因而不少有文学爱好的同学,都很敬佩他。
周五下午放学,小雨正和剑松密机在校园路上往校门方向走着,他们刚绕过花池,便被几个身穿不是本校校服的同学叫住了。其中一位,长得乖巧可爱带有淑女风雅的女生,走近小雨说道:
“你好,你就是小雨吗?”
小雨看了看眼前这位女生,笑了笑:“哦,是的,你是?”
“不好意思打搅了,我是四中校文学社的社长。”她很有礼貌的说着:“明天星期六,我们文学社搞个活动,想特别邀请你参加。”
听了面前这位女生的说明,小雨在心里有些摸不着头脑,自己何得何能,会得这样的邀请。
“我叫何依兰,经常在报纸上看到你的文章,你文笔让我非常喜爱。”面前这位女生继续说着。
“谢谢你,对我文字的喜爱。”
小雨也很有礼貌的笑了笑,站在一旁的剑松和密机脸上也微微挂着笑容。跟着何依兰前来邀请的一位男生一位女生也热情的望着小雨。小雨是很帅气的,五官如匠工精雕细啄出来一样,相当的和谐清秀,怪不得班里很多女同学都在暗恋他。眼前的何依兰在看到小雨第一眼时,心便也很自然的紧张跳个不停。
小雨答应了何依兰的邀请,同时也把剑松介绍了,说他的文字跟自己不分上下。剑松听了小雨对自己的介绍后,很不好意思的尴尬着。看着眼前的何依兰,剑松不好跟小雨默契,只好笑笑说。
“还需要向你们学习,需要你们多多指教呢。”说完,剑松看着小雨,使了个眼神。
第二天早上,剑松跟随小雨如约来到四中。刚踏进四中校门,小雨和剑松就被眼前那座新式的教学大楼吸引住了。四中虽不是重点高中,连他们所在的六中也不如,但学校的建筑和绿化却是紧跟时代潮流的,就如他们眼前这座教学大楼,整体的造型和颜色,都极带有现代式的西风格,让人耳目一新。
进了四中,小雨和剑松正在校园内随意打量着四周的环境,很快,何依兰便先看到他们,快步走向小雨剑松招呼道:
“非常欢迎两位的到来!”
“谢谢!”小雨见到何依兰,立即对她笑了笑:“你们四中环境真不错啊,比起我们六中,可以说是天和地了。”
“那里,那里,想不到小雨你还真会笑话哩。”
“他啊,说话就知道夸张”这时,剑松也跟着搭上嘴来。
何依兰是个不错的女孩,在组织方面有很强的能力,她不但学习好,而且是校学生会组织部部长,校文学社社长。现已高二的她,就已在学校组织了不少大大小小各方面的活动,极大丰富了校园生活。这一次活动也是她一手组织起来的,并且跨出了一个学校的范围,与几个学校的文学社一起,举行一次校园文学论坛,更好的激发大家对文学尤其是对学习的积极性。
这次活动,何依兰也请来了市文联的几位作家。让小雨突然意外的是,蒙老师也在请来的作家中,后来小雨才知道,蒙老师不但是市文联作家协会会员,同时也是省作家协会的一员。
在论坛会上,来自各校喜爱文学的同学,都畅所预言的谈论各自对文学的理解,以及文学作品激发他们学习的动力。不过大家讨论最多的热点还是关于韩寒现象。参加本次活动同学几乎都与韩寒同龄,都生于20世纪80年代。
对于韩寒,不少同学都追崇他的个性,他的思想。有同学说,个性才能体现一个人的真实存在,因为传统的东西而不能施展自己个性的人,是不真实的人,因而个性是人的优点,韩寒能为了体现个性而敢于与应试教育作对,是值得学习的。而有些同学却认为,过分甚至盲目追求个人个性是有害的,小雨在发言时说:
“对于韩寒,我曾经也很崇拜他,不过现在想想,他现在能走到这一步,可以说他是可怜的,他是现在这个社会,这个时代的产物。”小雨看了下大家,接着说:“不过,学习对于每个人来说都是重要的,大学也是这个时代的人不能不进去的地方。个性固然重要,但必须是健康向上的个性。”

小雨话完后,大家都给予热烈的掌声。难以相信的是,雨竟能说出这样有深度的话,让在座的蒙老师也吃了一惊。而坐回位上的小雨在回想刚才说的话后,也吓了一跳,后来想想,也许是大家的发言让他获得个这样的总结吧。
这次活动让小雨和剑松受益很大,小雨也非常感谢何依兰能看得起自己,亲自到学校去请他。
回到家后,小雨静静的想了很久。他突然不明白的是,为什么他们学校没有文学社,想也奇怪,蒙老师怎么说也是个作家,为什么他不在学校组织起一个文学社来呢?这一不解,星期一回到学校,小雨便和剑松谈论起来。
“是呀,我也奇怪,为什么我们学校没有文学社?”
“那天我见到蒙老师也出现在会上,并且还是名作家,我就开始疑惑了,”小雨看着剑松,继续说道:“蒙老师平时上课这么有风度,对文学涵养也这么深,想不到他却是个实实在在的作家!不过深藏不露,却配不上他了。”
“是啊,小雨,你那天发言讲的那番话却很有水平,我都有些不相信是你说的呢?”
“你别吹了,我也是随便说说。”
“你还说,这几天我都放了你几马。”剑松推了下小雨的肩。
正是下课,流氓兔正在一边和一女生闲聊,突然听见小雨说蒙老师是个作家的话,便好奇的走进小雨与剑松问:
“你刚才说什么呀,说谁是作家”
“我说蒙老师呢。”
“蒙老师?他与作家有什么关系?”流氓兔更是满脸好奇。
“说你还真是笨兔,当然是说蒙老师是作家啊。”剑松说。
流氓兔有些不高兴的模样看着剑松,心里更是大吃一惊的。想不到蒙老师竟然是个作家,教他们班语文的蒙老师竟然的是个作家?流氓兔盯盯的看着剑松,让剑松有些很不自然的感觉,于是说:
“这有什么大惊小怪的?”
“你给我说清楚,谁是苯兔?”
“我有说吗?”
剑松故意装着什么也没说的样子看着流氓兔。小雨看着,便在一旁笑了起来,心想:你这家伙,什么时候也学会逗女孩了,看这野兔怎么修理你。小雨边想边笑着,这一旁若无其事的不出声。
“你小子,小雨平时治不了你,我就不信我这只笨兔就那你没办法。”
说着,流氓兔便动手去扭剑松。剑松只穿一件衬衣,而流氓兔的指甲有长,顿时扭得剑送疼痛不已。不过剑松却不士弱,便也还手去扭流氓兔,见流氓兔收手,剑松便灵机脱离。小雨看着,扶着肚子笑个不停。见剑松跑开,气红了脸的流氓兔便对小雨说道:
“好你的,见那小子欺负我,不仅不帮,还在一旁笑开花。”
“那是你自找的。”小雨止了笑说。
流氓兔气得直视小雨,看她那气中藏笑的眼睛,小雨更是在心暗想,你这臭兔,不知道我和那小子是一伙的啊?哈哈!谁见你没事找事。见流氓兔正也准备去扭,小雨也灵机一动,往剑松空出的位上逃离,然后得意的说:
“想对我动手,没门。”
流氓兔见小雨也这样欺负自己,心里更是倒霉透,便一脸苦瓜样的回自己位上。
下午的活动课间,小雨和剑松来到梦老师的办公室,把心里不解的问蒙老师,于是蒙老师叹了口气说:
“我们学校原来也有文学社,而最近几届却没有同学有心去负责文学社的事,再加上高中学习任务繁重,学校只好取消了。”
“哦,原来这样。”小雨说着,在心里想了想:“不过蒙老师,校园生活还是要丰富的……”
“是的,如果你们有这热情,我可以向学校提意,让学校文学社重新办起来。”蒙老师还没等小雨把话说完,便说道。事实上,不用小雨说望,蒙老师就已知道小雨要说什么。
听了蒙老师话后,小雨和剑松立即兴奋起来
“真好!”
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