第五十三章 功夫在诗外

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孩子们刚刚上岸,一见草丛中窜出四只老虎,“妈呀”----孩子们转身便逃,所幸竹排近在眼前,孩子们迅速登上竹排。
孩子们一上竹排,一齐弯弓搭箭对准老虎。老虎看见孩子们手中的土弓箭,心里也有点发懵,不知这是什么先进武器-----这是啥玩艺呢?老虎一头雾水。也难怪,近代的老虎,对枪不陌生,但对弓箭却一无所知。与弓箭打交道,还要追溯到它们的祖公十三代之前,难怪它们要把土弓箭误以为是新式武器了。
老虎一犹豫,让孩子们赢得了时间,他们迅速将排撑离岸边。
排一离岸,孩子们放心了。在水中,孩子们可不怎么怕老虎。然而此时强盗仿佛恢复了元气,又在一旁虎视耽耽,伺机而动。孩子们要再行登岸上山是很难摆脱强盗的。于是朱军师干脆下令,扦上篙子,把竹排停在湖中央。
强盗见孩子们把竹排停下来了,他们惧怕孩子们手中的弓箭,也只得保持一定的距离,把竹排停下来。自此,敌对双方进入了战斗相持阶段……
正当此时,一轮红彤彤的朝阳从东方冉冉升起,吸引了大伙的眼球,孩子们暂时忘却了当前的严峻形势,都沉在诗情画意的美景之中。
秋猴子眼睛一眨不眨地望着红艳艳的朝阳,感慨地说:“太阳是从山那边慢慢爬上来的。”
“屁腔,”许牛皮说,“太阳又不是猴子,没有脚,怎么爬?依我看,太阳是从山那边浮上来的。”
秋猴子说:“没有水怎么浮?”
许牛皮说:“空气不是一样可以浮么?”
“太阳有那么轻么?连空气也能浮起?”桃花姐说,“依我看,太阳是请出来的。”
孩子们一听,一时运神不清……朱发首思索一下,便拍手称好,说道:“好一个请字了得。”
许牛皮说:“这也算好?我怎么觉得很抽象?”
朱发首说:“抽象里面寓意很深,你们想想看,经历了一夜的黑暗,该不该请出太阳?万物生长需要温度,需要光照,该不该请出太阳?”
秋猴子说:“是这么个意思,我们几个中桃花姐说得最好。”
桃花姐说:“慢点下结论,还有一人没有发表高见呢?”
“谁?”
桃花姐说:“左猛子。”
许牛皮说:“他连我都不如,有什么高见?”
桃花姐说:“不见得,前几次作诗,他就像总结发言似的,最后一个出场,每次都很出彩,压过了我们。”
“对,”朱发首说,“左猛子,他们的都是抛砖引玉,你说说看,太阳是怎么出来的?”
左猛子不加思索,随口说道:“太阳是从山里生出来的!”
大伙闻言,全都哈哈大笑,连胖子强盗也捶胸打背,又笑又叫:“有味,山里生的——真他妈有味!”

朱发首没有笑,他说:“你们不要笑,左猛子说的不无道理,太阳就像地球生出来的一个蛋,这个蛋又孵化出世间的万千事物。”
许牛皮说:“太阳是宇宙中本来就有的,怎么是地球生的呢?”
朱发首说:“很久以前,太阳只是一个发光发热的星球,是人赋予它‘太阳’这个光辉的名字,是地球上的万千生物体现它的存在价值,从这个意义上讲,地球生出太阳是完全说得过去的。这是个先有鸡还是先有蛋的问题,试想,对那些无生物的星球来说,太阳没有任何存在的价值,而只是一个烫手的山芋。所以说,左猛子说的山里生出太阳,蕴藏着深刻的哲理。”
桃花姐说:“左猛子知道这么深刻的道理么?”
朱发首说:“他事先确实不知,但他纯真的朴实的话语是对自然的真情流露,其本身就蕴涵着深刻的哲理。”
桃花姐说:“难怪左猛子每次的总结发言,都要技高一筹,原来是----功夫在诗外!”
“你们快看,那里太美了!”桃花姐话音刚落,朱发首又高声叫道。
大伙沿着他手指的方向看去,只见对面的森林在七色阳光的照耀下,黄叶如金,绿叶似玉,枫叶彤红,五光十色,光彩夺目,令人目不暇接……
朱发首说:“这回我们又说说看,对面的森林像什么?看谁说得最好。”
“我先说,”许牛皮自告奋勇开头炮,他对左猛子每次都能夺魁很不服气,他就不信左猛子的诗外功夫有那么深厚,他满怀信心地说道,“对面的森林像水彩画。”
朱发首摇着头,说:“你说的太俗套,没新意,小学生在作文里都是这么描写的。”
许牛皮大失所望。
秋猴子说:“军师,你看我的有没有新意?”
“快说。”
“像叫花子的补丁衣。”
朱发首说:“你的连许牛皮的都不如。”
“没有新意么?”
朱发首说:“新意是有,但你美丑不分,叫花子的补丁衣美么?你怎么能把自然美景与其相比呢?看来你们缺乏审美细胞,描写景物根本不在行,还是桃花姐来说吧!”
“我也说不好,不过我先来个抛砖引玉吧,等下左猛子肯定有压轴的绝句,”桃花姐说,“对面的森林像七仙女飘落的五彩裙。”
话音刚落,秋猴子就鼓掌称好。
朱发首说:“牛皮不是吹的,桃花姐的确实比你们两个的好得多。”
桃花姐笑道:“我的是砖,后面还有玉呢?”
一提起玉,大家一齐微笑着把目光投向了左猛子。
左猛子也不含糊,张口就来,左猛子一出口,令在场所有的人一个个目瞪口呆……
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