我不知道这首【爱要怎么说出口】能不能正确反映出内心的涵义。
许多年后回想起来，其实我对郭亮，更多的还是友情和亲情，更多的还是一种依恋。因为我在家里得不到充足的温暖，我需要从外界去寻求。但是很明显的，当时，我喜欢他，确实喜欢。他聪明伶俐，秀气文雅，五官俊美。这种男孩子任何人都会喜欢的。
还有很重要的一点是，当时十几岁的女孩子们每日快乐无比，我跟她们玩耍，看到的都是我比不上的东西。她们有好看的连衣裙，有好看的长辫子，她们家里有妈妈做的好吃的，有鲜明洋气的家具。因此她们无暇顾及我的不如意，我也没有勇气没有机会向她们诉说我的郁闷。她们经常挂在嘴边的话是“我妈今天跟我说什么什么”“我妈今天给我做什么什么”“我妈今天给我穿什么什么”。。。。。。诸如此类。这样的话我一句也说不出来。因为实在是没有发生“我妈今天给我什么什么”这样的事。我的事情母亲全部不过问。我的里衣外衣，鞋子袜子，全部是爸爸给我买。到初中时代，有一些东西，我就向爸爸要钱买。总之母亲是从来不管的。
那个时候，很流行妈妈们手织的毛衣，所有的同学在换季的时候，都有漂亮的手织毛衣穿。只有我没有。那天我受到别人的刺激，哭了半天，说如果不给我买毛衣我就不上学，爸爸才出门给我买了两件毛衣。工厂里生产的毛衣带有极其美丽的花纹。我穿着毛衣去上学，同学都说，“真好看，是你妈妈织的吗？”我说，“是啊，是。”
“那这个花纹是怎么织出来的呢？”
我只好继续撒谎，“唔，找人学的呗。”
幸好女孩子们没有女红经验。其实那件毛衣，现在一看，傻子也知道是成品，根本不是手织的啊。
那个年龄，十四五岁，多么天真烂漫，无忧无虑的年纪。那个年龄的女孩子还没有修炼出愿意倾听朋友的埋怨，愿意安慰朋友的本领。------说实话，在一般人看来，一个十四五岁的女孩子，有什么愁怨需要安慰呀？
所以，郭亮对我来说，真的就是一个知音。不管他好心地听我说一些家事是出于什么想法，最起码他听了。。。。。。他只要听，就是对我最大的恩赐！
对于未成年人来说，家庭就是自己的整个世界，这个世界里的风吹草动都会左右自己的快乐伤悲。这种快乐伤悲会追随一个人的一生。我们可以轻易忘记一个陌生人的谩骂，但是我们却无法忘记少年时代最依赖的人冷落自己。
所以我的家事就是我的世界中心，有人关心我的世界中心，我怎么会不充满感激和依恋之情？
在这种懵懵懂懂似有若无的感觉中，一个学期很快过去。当第二个学期开始的时候，班主任给同学们重新排座位，这次不知为何都排成了同性为同桌。从此郭亮再也不可能跟我同座。
我的好朋友琳成了我的同桌，她喜笑颜开地抱住我的肩膀唧唧喳喳说个不停。
透过她唧唧喳喳的话语，我的目光扫视到郭亮的新座位。距离我不是很远，但也不很近。。。。。。其实，同在一个教室里，多远也不算远啊。可是我却感觉他硬生生的离开了我，硬生生的撕裂了我的心，从此时空相隔。
脆弱又像魔鬼占据我的心扉，说不出的忧伤涌上心头，我的眼泪夺眶而出，然后如同开了闸的洪水，怎么止也止不住。
琳，结束她的“演讲”后，蓦然发现我在哭泣，她惊讶极了，善良的天性使得她赶紧安慰我，并且不停地劝：“你怎么哭了？你别哭了，你别哭了。”
哭泣的人有一个特点，那就是别人越说你别哭了，想哭的**就更强烈，所以我也哭得更凶。心里告诉自己，赶快止住，赶快止住，偏偏就是止不住。
班主任犀利的目光终于投向我。此时座位已经全部排好，班主任叫着我的名字：“张若玫，跟我到办公室来！”
我抹着眼泪向外走，透过模糊的视线，瞥见郭亮面色绯红而尴尬的坐着，也瞥见别的同学或奇怪或若有所思的神情。
班主任锥子般的眼睛盯着我，问我：“张若玫，你为什么哭？”
“我胃疼，爸爸昨天斥责了我。。。。。。”我说。
我能说什么呢？我能说，我舍不得离开郭亮吗？
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