楼梯是木制的，踩上去会嘎吱作响，上了楼，一抬头，就能看见很明显的一个房间，门口牌子上的字写得斗大：“青春期心理咨询课”
她永远忘不了在这幢楼里看见她的苏依时的情景。每回当她无数次地想要忘记他，那一幕总是教她再度回到他的身边去。
而她的苏依，一直都是孤独的一个人，没有任何朋友……
他第一天在勉骅报到，看到写有自己名字的桌子，就坐了上去，然后把书包塞进抽屉。穿着白衬衫，黑裤子的他，当然引起了一个女孩的注意。她是那么欣喜若狂，几乎要喊出声来，可是她没有，当他坐到她后面去的时候，她赶紧回忆着他的衣领，他的发根，他的肩膀，连老师进来点名都浑然不觉。
开学的第一天，班里每个学生作自我介绍，轮到他的时候，他站上去，刚说了一句：“我叫卫嘉南……”然后老师就替他把所有的介绍都说了。
老师说：“这就是我们全班在录取时，成绩最差的卫嘉南。因为他母亲跟校长的关系实在太好，我无法拒绝他进入这个集体；我感到对不起你们，你们都是优秀的孩子，凭着自己的实力，成为我们学校一员的胜利者，我却让你们与这样一个通过不公平竞争进入的人朝夕相处，首先我向你们道歉。”
老师说完，深深地欠了欠身。
下面一片寂静，真的，静极了。接着，开始喧哗。一群和他一样大的孩子，愤怒地瞪着眼睛，揪着眉头，但是他们不是针对老师的，老师的这番话为她日后在学生当中赢得了绝对的尊敬，在全班人的心目中，她一方面是一个敢于向学校反抗，说出其他老师所不敢说的话的英雄；另一方面，她是一个能够向几乎谦卑等待宰割的学生弯腰道歉的长者，还有什么能够改变她的地位。
老师继续说道：“但是不要忘记了，虽然他的母亲可以利用权力将他送进这个班里，却不能利用权力阻止你们比他强。他或许比较幸运生在那样一个家庭，但是却不能以此凌驾在你们之上！你们要用实际行动来证明，你们比这样的学生优秀得多！”
……如果苏依写日记，那么他的日记里一定不会出现她的名字，因为她对他来说是一段空白，尽管共处一片天地时，她的视线从来都没有离开过他的背影……
贺崇愚很吃惊，他明明很优秀，优秀到连还没教过的方程都可以运用自如，为什么会是成绩最差的人？或许他在考试时发挥失败了，可是，这和老师那番话有什么关系？不管怎样他是一个被迁怒的人，而他才十三岁。
她的苏依走下讲台的时候，眼神曾和她一度相撞，而又面无表情地别开了，难道他以为她是和那些学生的想法一样吗？贺崇愚急得想和他分辩，可是怎么也说不出话来。她只能用视线默默地看着他走过她旁边，回到最后一排去。他的衣领和肩膀，颈窝和发根，就从此都在她的视野里消失掉了。
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