2007年2月15日，语文老师在上课的最后几分钟问了我和周俊几个问题，我觉得她是介意了许多的东西，同时也感觉到一个人要注意到自己的言行不怕是所谓的很有素质的人，轻轻的一句话，也会进入心里了。
昨晚上了两节数学课，数学老师说了这样一个事情，说到数学辅导资料，他说重庆三中用的沙场点兵，那些学校和我们的教法一点都不一样，他们是那些同学自己先做完，然后老师专门讲压轴题。那些学生的脑瓜子聪明呀。他们小学初中时，高中的许多也就会了。他们力求的是道道做起，即高考场上的每道题都做起。只是细心问题罢了，扣点分。整个班的平均分都可以达到138分的样子，对于这种考清华北大的学生来讲，这种现象很正常。当然我们不是他们，我们也要不起他们，我想说的是数学这一课，你们学习的变化是非常的大呀！第一轮复习，你扎扎实实地弄过去，即使每次考试成绩都很差，都没有什么，在你第二轮复习时，综合应用，你的知识被串联起来了，你的成绩会陡然提升。像语文就不得行了，要想增分的空间就是非常小的，那是一个长期积累的过程，你的作文水平是那个样子，难道几天就可以书出一篇小作文吗？而数学只要你弄懂一道题，就可以得一道题的分了。
像三中，他们的语文课程排得非常的少，都是用于数学物理化学生物上了，那语文也变不了多大的样子，还是成绩可以。一周三四节课程，甚至晚自习不安排课程。
今天语文老师这样说：“听你们郑校长说，要少安排语文课程的嘛？”我连忙解释不是的，是数学老师说数学容易加分些，语文不容易增加分数，是个长期积累的过程，其他学校更重视数学而已，不减少课时，我说老师即使减少课时，你也应该高兴，你的工资又不少，又轻松，她没有说什么，连忙说到，2004级当时语文课程就是一周四节，排少了，新课程都没有上完，还好，郑老师家里都有个教语文的约，听到语文老师这样说话，我知道语文老师是在意数学老师说的话了，也时也放在心里了。同时，她的最后一句话，也让我感觉到有一丝的竞争味道。
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