英语老师做了我们班的代理班主任了，要说她的专业知识不过关吗？过关！她不辛勤吗？辛勤！她辛苦得很，可是教的学生大都讨厌她得很，她教了我们很多的知识，可是同学们吸收到的并不多，同学们感受到的是紧张压抑，天天被她逼着背书、听写、学，喘不过气来
她与郑奇的差距在哪？郑奇每天过得非常快乐，天天都是笑脸，而英语老师很少见到她是笑着的，她总是教育我们很多，可是收效一点都不好！
郑奇校长的妻儿以及他所在的圈子都有点喜欢他，而英语老师的整个活动圈子里要不是必须去背诵、记忆，几乎没有学生愿意去找她。
聪明的人不会从头到尾一直做工作，让自己累得不行，他只会做好开头，过程交给别人做好，结果由自己收获，同时参与过程者适当得到一些收获。而他的收获又是延绵不断的，不论从经济、道德、人际方面都获得了较好的结果，聪明的人不辛苦，辛苦的人不聪明！
看到英语老师费尽力气，呕心沥血地讲课程，一天上六七节课，有时候嗓子都是沙哑的，可是得来的却是大家的不喜欢，而数学老师上课程上二十多分钟，多半时间用来聊天，大家却喜欢得不得了。
数学老师把专业学得非常的精通，把该讲的讲了后，同学们很快的就掌握了。剩余的时间就聊天，大家喜欢听智慧和一些人发财的事情，老师就给我们讲解，讲解一些哲理故事，人生感悟，人际交往，我们不仅仅学了书本知识，还了解了许多书本不到的东西，我们都喜欢数学老师，上他的课程我们觉得是一件快乐的事情。
我认为21世界的老师必备的不仅仅是专业知识，还要会吹，讲社会中的现象，并且讲解怎样把专业知识应用到社会中去，专业与哲理故事以及自身经历融合起来，不仅仅让学生学习有趣味容易接受，也可以感受到外部的世界，同时也可以启发他们的思维，老师有广博的阅历是非常重要的，道理讲多了，思考多了，很多时候就会促进学生的自主学习。
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