第2章

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一班的教室里空前宁静,宁静得仿佛一根针落到地上都能听见叮当作响的声音,这样的宁静中分明颤动着严重而隐晦的紧张和不安,就象绷在手指间高高拉起的琴弦,一个不小心就会断掉,然后响起破碎的,能颠倒世界的乱音。
这一场班际大战在狼山一中的历史上百年不遇,其性质之恶劣,影响之深广远远超出了打架的众人所能预料得到的。林校长气得血压上窜心跳紊乱,猛吃了一顿降压丸救心丸之类的药依然难压怒火,第二天一早便来到一班教室里,发誓要抓到那个带头的,然后严惩不怠,杀鸡给猴看,彻底净化狼山一中的学风!
而副校长任一明则在旁边摇着一古色古香的大扇子,喝着茶水煽风点火,说现在的学生道德伦丧、品质败坏、社会风气不好,人心不古、长此以往,一代不如一代!所以呢,抓到这个的学生,就不能手下留情,一定要送派出所处理,以儆效尤,才能对得起狼山一中近百年历史!
老校长进了一班的教室便狠狠地一拍桌子,叫道:“班长,你们班班长呢?”
从海应声站了起来。
“说,怎么回事说!”校长愤怒之余,口气就象国民党对待俘虏,
“那个,我也不知道是怎么回事,我在水房洗衣服,他们就打起来了,我劝也不听,拉也拉不开,但是我没有打架,真的没有``````”
他说的是真的,他这样的表现很附合他的性格,他本来就是老师的乖孩子,上窜下跳只为了讨好老师,在老师面前温顺如羊,而面对众学生就换一副面孔,颐指气使,一副“我是你们班长”的嘴脸,这样的人,想他当然是无论如何也不会做违背学校和老师意愿的事的。
还有一点,他和赵卓是初中同学,两人关系不错,就冲这一点,他也不可能参与打架,如果事情这样说起来,他的所作所为还是很能让人理解。
但是还是看他那副讨好老师的德行不爽,有人在底下狠狠地咳嗽了一声。
他说的这些学校头天晚上就了解过了,现在学校想知道的是“谁先打”,而“谁没打”则不是重点,对他的话兴趣不大,林校长听完,想了想示意他坐下。
班长问完了下一个该谁呢?
不光是校长,连同学们有许多都直接想到了这个班目前学习成绩最好的学生——邱雨,所谓擒贼先擒王,要问自然要叫最有代表意义的人,在一个班级里,除了班长这种当官的,自然就是学习最好的,林校长下意识地说目光转向那个叫邱雨的男生。
那个男生正和所有的男生一样,静静地坐在自己的位置上,头微微下垂,但并没有垂得很严重,他只是在看着自己手里的一只钢笔,那钢笔在他的右手的手指间流转,时而快时而慢,这个动作表明他正在想心事,而且心事很激烈,思想也许在剧烈地斗争,也许他会想到老师会拿他这样代表意义的学生开刀,现在正在想着怎么样才能开脱自己,从他的动作似乎很轻易地猜得到他心里的紧张和不安。
他的眼皮垂下去,看上去更加温顺,温和而清冷的脸上每一个线条都柔和得让人放心,根本就没有暴力扩张的影子,弯眉细眼,有一点害羞印在其中,好象不敢和别人对视的样子。
林校长一看到那张脸,心中一软,他怎么也不会相信这样的斯文的学生会是带头打架的,虽然他也参与了,便谁敢保证他是逼不得已,动了几下手而已,或者干脆就是被裹胁在混战之中,是无辜的。
他的学生成绩那么好,开学以来,所有的老师都对他赞誉有加,说他对聪明反应快,勤奋好学,只是有一点,性格太闷不太和人沟通,是一个让人心疼的好孩子,这样的学生都是很容易被打击的,如果弄不好会伤了他的自尊心,会转折他的人生,会在他的心里埋下什么阴暗的种子也不一定,那么对于一个学校来说,等于毁了一个人才,罪孽深重!
林校长想到这里,心里一凛,果断地决定避开这个孩子!尽管他很生气,但也不能倒洗澡水连孩子都倒掉了,该维护的一定要维护才行,一定要遭遇邱雨之前把这件事解决掉!

“那么从头来,一个一个地说。”
林校长说着,把落在邱雨身上的眼光转回来,去看第一排第一个男生,‘
“你说,怎么回事?”
第一排第一个个男生叫做左敬新,个子不高,白白净净的四方脸,平时调皮捣蛋,打架却十分卖力,如今见问,便站起来毫不在乎地说:
“不知道。”
“你打架了吗?”
“打了,大家都打了啊,这个班没有谁``````”这小子油腔滑调。
“是不是你带的头?”
“不是。”
“那谁带的头?”
“不知道,没有带头的,大家‘轰’的一声就都扑上去了````”
这个左敬新连说带比划,似乎有意将校长引向一个圈套,从而护卫某个或某几个先动手的人。
他的这个圈套设得虽然浅显,但是圆滑,象是包了一个巨大的包子,又大又圆,因为大因为圆而把整体全部护卫起来,让想吃他的人难以下口,林校长感觉到了这一点,思绪一梗,这才相信众老师所说的一班男生的确与众不同,看来这帮孩子之所能打那么大规模的群架,不是偶然的。
但事情一定要有解决,林校长在左敬新那里没有找到什么突破口,便又叫起一个,谁料到一个和左敬新所说的一模一样。而且有了这两个做榜样,一班的男生在最短的时间里迅速答成了默契,凡叫起的都异口同声地说打架了,但没有带头的,就‘轰’的一声,全上了```````
林校长的脸色越来越阴沉,象暴风雨来临前的厚厚的云层,愤怒一层一层地累积,越来越重,越来越阴暗,越来越可怕!这些学生,他们居然有这种方法来对抗学校,以为法不责众,还是根本就是邈视校方的权威,把学校的威严践踏在他们还不成熟的脚下!
云层终于暴发了雷电,并不剧烈,但是沉闷,象有更怕人的力量隐藏其中翻滚孕育。——说不清是在第几个男生站起来如此这般地讲述之后,愤怒的林校长压制不住怒火,他让那学生坐下,嘴唇颤抖,着重复男生们说的话:
“唔‘,打架了,‘轰’的一声全班都上了,没有带头的’,你们是不是这么说的?都这么说对吧?不管叫起哪个,都想这么说对吧?哼,现在我不叫了,我只想问你们,有没有不这么说的!有没有,嗯,有没有另外一种说法!```”
林校长的话都是从牙缝里挤出来的,听起来冰冷,但是一个字比一个字高亢,一个字比一个字抖得厉害,那分明是在竭力压制,压制心里恨不能烧毁什么的怒火。
让人胆战心惊啊!
火山就要爆发了!
有一个男生坐不住了,这个人叫做刘海平,昨天夜里和那几个人斗口时,他觉得越闹越僵不见得好,就推了赵卓一把想让他回他自己的寝室里去,结果这一下也许是推重了,也许是赵卓那混帐有意找事,说他们一班动手打人,欺人太甚,然后推推搡搡地真就打起来了
老实说,刘海平不认为自己是先动手的,当时他的确是好意,想劝双方别火大,但既然林校长这样阴森恐怖地寻求另一种说法,那么是不是那另一种说法就是指自己当时的所作所为呢?
他的心剧烈地打着鼓,他想站起来把一切承担,可是,那将会什么样的后果?看着暴跳如雷的林校长,阴阳怪气的任校长以及表情阴冷的众老师,后果不言而喻。开除?回家?父亲的打骂,妈*哭泣,邻里亲戚的嘲笑?甚至,任校长说,抓到带头的,直接送到派出所去,他会不会在盛怒之下真的送去?
但是他不甘心的是,他其实真的不是带头的,也真是不是故意的。那么同学们会不会也这么认为,他不站起来,同学们会怎么想?他推了赵卓一把,好多人都看见了,如果抓不到带头的,最终全班男生都被处分了,那么```````他不敢想。
教室里再一次沉入可怕的寂静,拉紧的琴弦再一次被无声地拉紧,就要断了!
似乎能听得到校长咬牙的声音!
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