第四章 科技引领社会

上一章 目录 下一章
冬天到了,刘云身上穿的衣服多了一件而已。
骄子小学,正是他的学校,这个小淘气在学校里捉弄的人并不少,这个年纪的人,看见电视里播放的动画片,神奇的魔法,他总是会学着。莫名其妙的会喊出:“神给我力量吧!”虽然在大人眼里,这属于不可能的事情。看着这些孩子,想想自己小时候也有同样的梦想。
每天一如既往的上课,下课。还有在爸爸刘傲的指导下,自己拿着一些高年级的课本。学习这种知识,小学一年级上半学期的学习,他已经学会了一年级整个学期的所有课门。
其实很多同学也和他一样,在一年级的上半学期就学会了整个年级学的知识,有的比这两个小淘气还更厉害,已经把二年级的知识全学完了。
其实他是个书呆子,以3年的时间就把小学6年的课门全学完了。每年的成绩都是学校最好的,奖状拿得手软。其实其他的人基本上也是只差他5到10分而已,但是这5到10分在他们学校整个排名可以排到200名到300名之后。
刘云并不是不能超过这个书呆子,只不过刘傲不愿意孩子只会读书,所以他课外的生活相比书呆子幸福,或者说艰苦的多。体能培训、空手搏击培训,都成了他课余时间训练的全部。晚上自然有他的休闲时间,早上8点到12点学习时间,12点到2点饭后,时间自由分配,2点到4点学习,4点到6点剑术培训。晚饭6点半开始,7点半洗澡。8点到10点,这两个小时就是他自由分配。早上5点起床进行体能培训。跑步就是他一年级体能锻炼的全部,国家政策是不允许家庭以压迫性教育模式教育,强迫孩子读书,每个家长也知道这个国家政策的正确。所以都没有做出格的事情,只是诱导孩子做一些他喜欢的,或者父母喜欢的东西。
成绩单已经出来了,半个学期的学习也完了。成绩排名书呆子、刘云、还有一些刻苦学习的同学其中女同学占多数,共人50个并列第一。整个一年级人数并不多,6个班级,每个班50人,共300人。后面排名排下去,4个课目,总成绩相差没有超过10分。一年级没有作文题,相对满分的人比较多。
每天刘云的生活都是在不断的学习。看书,练字,打游戏机。
人们更加愿意以锻炼身体的方式享受生活,而不用电动型汽车,只有老人们想出去走走,也很少开电动型汽车。除非公司是公司董事长有紧急事情要处理,才会以车代步。
********
游戏厅已经不象21世纪的那么老掉牙的游戏了。技术战、格斗型、魔法对战型,当然也有一些模拟冒险型、模拟战争爆发以手枪类、飞车类的居多。那都是成年人玩的游戏,学生喜欢玩的还是技术挑战、格斗、魔法对站的游戏。拿着手枪需要躲避的同时还要有一个比较好的体力,才能通关,对学生来说,玩那东西就是浪费钱。
这种游戏厅战地面积往往都是十几层楼,越高的,需要花钱的也越贵。每层楼也有面积分配给每个游戏机。比如格斗机,就需要100平方米提供给一台机器运作,只要购买游戏通行币(游戏厅每层售币处),通过后,就能进去其实一个游戏区,就是游戏机管辖区100平方米,会是一个虚拟环境,进去后选择自己的战斗角色。就能控制自己的角色,他只需要站在游戏角色背面进行遥控,就是战斗了。一个游戏机管辖区,有多个角色,每个角色都能由人控制,能挑战游戏编程的怪物,也能挑战本区联网的人物。

这些都会被作为记录的,破纪录的人,都会得到游戏厅的挑战王称号,对战怪物积分王称号。并获得游戏厅给予的奖励。
对战电脑程序编辑的怪物基本都是很死板的,其实这种低等的游戏只有小朋友玩。
游戏厅高层楼,比如格斗携带手枪、匕首、剑之类的也更加真实。游戏者面对的挑战也是更加难的,面积也是更大的。游戏者站在属于自己的游戏角色边,有50平方米的奔跑、躲避、防守区域,挥出攻击虚象力度越大,被攻击对象也是受到的伤害越大,但是这里就要考验体力技巧了。也有一些锻炼身体力量和反应能力的游戏。面对着游戏机,100多处小灯,什么部位灯亮起,必须以最快的速度击打。反应速度平均最快榜、力度平均最大榜、综合能力榜。最高的都有奖励,也可以向更高的区域挑战。增加小灯数目、双游戏机连体、两游戏机连体。这些都是体能、技能、力量的颠峰挑战。
刘云,只能在第一层玩玩罢了。如果要跟别人玩,不出10秒钟,就会宣布“GAMEOVER!”
智能电脑,这是研究的新成果,已经普遍在国家允许情况下,进入每个校园。这种新型电脑,学习查找资料,有声控系统,也有输入想要查询的娱乐项目。声控只能查询一些学习内课外的一些知识。想要用这种电脑娱乐,那是要有一定技术的,键盘、鼠标并没有在这个时代被淘汰,只是更加精良了。其实这种电脑主要研发给教师教育用的,方便学习。学习一些科学、军事、自然、体育等等……课内学习少的东西。
阳光明媚的10月的早晨。这是6年2班,刘云就在这个班。本来他应该小学5年级的,在一个小学中,跳两个年级属于学习天才。跳级的在现代这个社会中比较少,但是并不代表他这些人学习都很差。能跳一级已经算是非常强了。跳两个年级的,书呆子已经进入育英中学读初中去了。
大型电脑屏幕代替了黑板,高数据处理器功能,让教师更好的发挥自己的才能,给学生们讲解着课内的知识。
这是历史课,老师已经把准备好了的备课资料输入进这个大型电脑里,手里拿着一本小本子,其实这是智能电脑的附带品,手写黑板。能手写,但是最主要的是早已经准备好了输入完毕的一些数据,只需要按一下手里的智能笔顶端,就会最快的方式,把老师已经准备完,写好了的黑板书呈现出来,并讲解。而同学们手上每人都有一本这样的手写板,但是他只有在自己的小本子中记录黑板上写的黑板书,然后回家后拷贝到自家电脑中,电脑如果中病毒,也可以把别的同学笔记进行拷贝,到自己电脑中。
今天历史课目的是让学生们不要忘记了1937年7月至1945年8月的抗日战争。和一些那个年代的历史。老师正在滔滔不绝利用智能电脑教育着同学们。就连很少关注老师门上课刘云都眼睛盯着老师看着,表情十分专注。
其实今天老师可以以最快的速度讲完这篇课文和继续教一些课外或者下一篇课文,但是今天一节课并没有上完这段历史课文。
他是想把这个课用两天的时间深化进每个同学心里。
科技引领现代人民生活步伐,没有因为技术越好,而完全依赖与此,中国教育下,教育出每个有知识的人心态都是想充分享受生活,而不是象开着外挂似的玩某款游戏。那样是每个中国年轻人心里鄙视的。
(心魂:“收藏,推荐,动力……”)
书书网手机版 m.1pwx.com