029性格校长

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傍晚吃晚饭后,心里郁闷的江若尘跑到健身房狠狠的操练了自己一番,对着练习胸部肌肉的器材,好似面对杀父仇人一样,运动量之大,连旁边那个一看就是搞举重的特长生都暗暗咋舌
这两天唐晓娴忙于和班上其他的女生联系感情,因为现在才刚刚高一,还没有分文理科,所以班上的男女声基本上还处于一个平衡的状态。虽然90年代男孩子得到教育的机会要远比女孩子多一些,但是能进这所学校的,要么是成绩不错的,要么是家里有钱的,这些女孩子很难遇到小县城读不下去的情况,自然要稍微好上那么一点。
本来按照唐晓娴的性格,她宁愿安安静静的看书也不愿意去和一般的女孩子去讨论到底有哪些零食比较好吃,哪些男生长得比较有气质,哪些老师比较有才华的,但是江若尘劝她一定要多和班上的女孩子多交流。一来,唐晓娴本来成绩就比较好,长得又漂亮,很容易被其他的男孩子喜欢,这自然容易引发其他女孩子的嫉妒。二来,班上不少女生都是有背景的,或许没有沈默涵来头那么大,但是形成一张良好的关系网无疑对今后的发展有不小的好处。
晚上去自习的时候,在操场上看到那些开开心心的孩子,江若尘内心莫名一痛。
“同学们,明天我们的校长朱泽涛先生会从省城过来上任,学校明天会举行第一次升旗仪式,以后每周一除开下雨都会举行升旗仪式,升旗仪式要求穿校服,其余的时候我不管你们怎么穿。听明白没有?”
经过半个月的观察,朱云霞已经对班上的学生性格大致有了个了解,至于那些有背景的学生,她从来没有担心过,她还真不相信有人能在她手中玩什么花样,如果这些人识相就乖乖的遵守学校的纪律,如果触摸了她的底线,她一点都不介意将这些人清除出学校。
“明白。”
学校要求所有的学生至少参加一节晚自习,原则上住校的同学要求参加三节晚自习,不过很多人晚自习根本也没什么事情做,要么看闲书,要么聊天打屁。朱云霞似乎不太在意学生究竟在干什么。
第二天,整个校园里面一片天空的蔚蓝色,共同聚集在国旗下,人虽然不多,倒也显得颇为壮观。主席台上一字排开,上面写着副校长,教务主任,高一年级组长,初一年级组长,小学组组长等人的牌子。
副校长袁金初眼神有些阴沉,望着台下黑压压的学生不知道在想什么。教务主任张开山脸上的表情也相当玩味,赵政利则不知道在想些什么。
看在台上这些领导的反应,江若尘心中冷笑,中国人就是这样,屁大一点地方也存在明显的争权夺利。按道理校长朱泽涛是学校董事会亲自任命的,这些下面的人应该没有异议才是,可是刚刚尝到了主持一个学校大局的袁金初显然不想放弃手中的权力。张开山在朱泽涛没有来的时候,虽然名义上对袁金初负责,但是实际上他根本就没有把这个肥得流油的胖子放在眼里。而赵政利在高中部原先基本上是一个人说了算,可这会儿,嘿嘿。
不一会儿,一个长得有些干瘦的中年人走到了台中间,拖开椅子坐下。
江若尘仔细打量这个传说中的校长,瘦是第一眼印象,脸颊深深地陷了进去,颧骨有些高。胡子修得干干净净,大热天的穿一件衬衫,衣领和袖子上面的扣子都扣得整整齐齐,连衣服最上面那颗扣子也扣住。一根红色的领带在白色衬衫的衬托下显得格外醒目。脸上带着和煦的表情,但眼睛却犹如一片汪洪,完全让人看不到深浅。
这是一个高手,这是江若尘的第一想法。这样的人绝对非常不好对付。再看看袁金初的表情,江若尘一笑,完全不是一个级别的对手。
终于,音乐停下,轮到校长讲话了。只见朱泽涛轻轻地将领带拉松一点,然后对着话筒轻咳了一声,“开学都半个月了,我这个不称职的校长才姗姗来迟,首先我要向大家道个歉。大家都是时间宝贵之人,如果将来你们能成为亿万富翁,说不定就是一分钟几十万的人,耽误你们太多时间我也于心不忍,那接下来我就简单讲几点。”

大家首先就被校长的发言逗起兴趣来了,初中生高中生都是读了这么多年书的人,不说校长,就说班主任,每次发言哪个不是把脸板着,哪有这么鲜活的语言。
“第一,我叫朱泽涛,朱元璋的朱,不是猪肉的猪,暂时的职务是你们的校长,至于未来是什么,我不知道。”
“第二,学校一个月后进行准军事化管理,至于什么是准军事化管理,稍后各位同学的老师会向你们解释。”
“第三,在学校,学生最大,老师次之,我最小。”
“第四,遇到和老师发生冲突的情况,学生首先选择退让,允许进行辩解,但是必须在事后,因为同学们是弱势的一方,如果当时过于顶牛,可能会吃亏,那样老师说不定也得跟着倒霉。”
“第五,学校所有老师严禁体罚学生,一经发现,三次以上,老师卷铺盖走人。”
“第六,学校实行素质教育,德智体美劳全面发展,实验课和手工劳动课的时间占总课程时间的15%。现在的初一以下的学生毕业时须学会五线谱,现在的高中生起码学会简谱。关于这一点我解释一下,不少同学很喜欢听港澳台的流行音乐,也喜欢跟着流行音乐表现自我,但是,学东西要学根本,很难想象一个连简单的谱子都看不懂的学生音乐素养能有多高。”
“第七,每周一三五,要求全校学生参加晨跑,小学生两个圈,初中生和高中生三个圈。”
“第八,所有学生一周以饼干、方便面为主食的餐数不得大于三。我们会发展学生干部去教室检查零食情况。”
“第九,没了。”
下面先是一阵安静,外面路上偶尔驶过一辆摩托车的轰鸣声在偌大的校园竟然听得清清楚楚。接着,仿佛一锅煮沸腾的油里面溅入了几滴水花,整个炸裂开来。不但是下面的学生兴奋到不行,马上交头接耳的讨论起来。就是老师们也忍不住讨论起来。
学生最大?老师次之?校长最小?这不是在开玩笑么?要是学生最大,以后老师要怎么管理学生?不少年纪稍大一点的老师直皱眉,而一些年轻的老师看到旁边对自己挤眉弄眼的学生直乐呵。
严禁体罚学生?三次走人?要知道现在可是95年,不是2010年,这时候老师体罚学生可是常有的事情,虽然不是那种恶性体罚,但是有的脾气暴躁的老师甩学生的耳光也不是没有的事情。但是还从来没有听说过打打学生还能把工作给打没了的。
有的老师不以为然,认为校长这是在讨好学生,而有些平时控制不住脾气的老师则心中一紧,有传言,这个校长在中南师范大学也是很有性格的,别撞在他手里了。
而学生则心里直乐呵,这么有个性的校长还真是第一次遇到呢,就连一些不懂事的小学生也跟着直乐。
江若尘心里暗暗吃惊,都说新官上任三把火,看来这朱校长所图的确非小啊,因为这不仅仅是一把火,简直是将这个校园全部卷进去的烈火了,看看台上袁金初那张猪肝色的脸就知道了。
不过旋即江若尘又感到高兴,自己来这里果然是来对了,想想实验课和手工劳动课占据课程总量的15%,可以想象,将来桐城实验学校出去的学生动手能力肯定要远远超过同类学校。而中国学生向来不缺乏聪明才智,缺少的便是动手能力和执行力,看来果然是教育家出身啊。
实际上,正是朱泽涛的这七点规则,使得桐城实验迅速的发展了起来,并且从桐城走出去的孩子鲜有失败者,因为他们在桐城得到了最完整的人生教育,不仅仅是学识上的,更多的是从这个学校他们找到了自己想要追求的东西。因此,在后来桐城实验成立三十周年之际,江若尘他们等一干获得巨大的商业或者政治上成功的校友给朱校长在学校里面立了一座30米高的雕塑,而那时候的桐城实验已经成为了中国最著名的学校了,其影响力甚至超过了中国最出名的几所大学。
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