八十七 对战德育

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“刚才的废话很多人都听过我就不说什么了,不过很多人对于我怎样处置上次的学生感到很好奇,所以这次呢,我想让上次的那个学生上来谈谈他的感受,可是很不幸的是,我没有问那个学生的名字,所以如果说今天他依旧来的话,请他上台讲讲吧。”一脸坏笑。
难道说我必须的上台讲讲我的经历不可,我赶紧把头低下,不让人认出我来。这真是太恐怖了,上节课的经历是历历在目,让人后怕。这次万一答不好的又不知道有什么事呢。
“难道说他没来么?竟然旷课,看来我抽查的办法真好,一查一个准的,开始点名,”这.....这.....竟然是查迟到,我来了,我现在恨不得刚才就上了呢。
“怎么办?吉若,我要怎么办,上也不好,不上也不好的,”我这一定是被逼得。
“你还是上吧,瞎说也行呀,现在开始查人了。现在就别了,你等着叫名吧,等等看”这真是煎熬。
.......
“吉若”老师那边大声地叫着.
“到”吉若大声地回着.
“木可,”吉若接下来就是我。
“到,”我赶紧地回了一句。
.......
“怎么回事呀?怎么人都到了,我感觉还多出来人了,怎么回事?到底那个同学来没来?”又一次的询问,我可是不敢不出声了。站起来,走向讲台。
“是你,就是你,上次的那个影响我上课人就是你,你刚才怎么不出来,我想想你是谁?”他看到我很激动“噢,我想起来了,你是那个叫做....叫做木可得吧”这都知道,真强悍,记忆力好的没得说呀,一次点名就记住我是谁了,这一定是故意的。
我点点头,表示我就是木可,你没有认错。
“刚才不站出来,还让我点了一次名的,谈谈吧,”老师绝对是故意这样做的,我敢肯定。
我现在是站在大家面前,这次没犯错,还要站在这里,我心里很是不爽,那就说呗,反正也没有其他的人经历过这次的训练。
“这次的处罚是训练,很好玩的,很有趣。真是不去不知道,一去吓一跳,大家没去真是吃大亏了,不知道呀!后来我回来的时候,大家还没回来,听同学说你们训了很长时间,其实我们就是训了六天,早就回来了,睡得那两天特高兴。”我故意把我所经历的与事实相反。
继续讲着我很好玩的东西,比如说篝火节,有瞎说了几个的,底下传来一些很有意思的,其实我就想知道这些啦,想听到他们说这些啦!
哈哈!“他怎么会有这样的处罚,要知道我也只样做了,还说他白吃,他正幸福呀,我怎么没赶上呀”说这话的人正是一个很瘦的人,要是真是他吧,肯定接受不了。
我很高兴得把我经历的是说了一遍,基本上都是好玩的。看了一眼老师不高兴,我也就不敢再说什么了,低下头。

“他说的大家只能信一半,上次就有个人说他训练很轻松,可是我怎么就不觉得呢,”老师的语气都不是信五十,是根本就不信。
我赶紧解释道“老师,这是真的,你看我回来了吧,提前回来的,有人证,有篝火晚会,我们聊得特高兴,天天吃的特好,每天洗澡,香香的。”看老师的脸色越来越凝重,我就不敢说下去了,声音越来越小。
“算了,你先回去吧,”看样子老师想找一个例子,可是我却.....太对不起他了。他应该是想找一个不好好听课的悲惨下场的的例子,可是我说的却与他意违。
我安然的回到了座位上。吉若向我投来了一个赞赏的眼光。
做到位子上我算是送了口气,最起码这关我过去了,他不能找我麻烦,如果说这个怪老师真的是特别怪的话,就是看不上我这样的学生,我是很难过的,我希望能有一个和谐的环境,但是我的原则是,人不犯我,我不犯人呀。惹到我了,别想我给你好脸色。现在我也拽了起来,自己觉着的,当然不说出去了。当然,每个人有一个人的极限,极限过了,那怪不了别人,千万别挑战我的忍耐极限。
难堪都是自己找的。这是我认为的。是真理呀!
下面老师讲了将真正的德育课,我认为这才是德育课呢,教教人如何做人,教教人如何与人相处.....才是这个老师应该做的工作,成天耍滑头可就没人喜欢了。
“你们要多读书,书可是个好东西,图书馆更是个好地方呀,提高自我的修养,提高自我的理论知识,这是书能帮助我们的,”我们还要理论知识?我有些疑惑,魔法师要修好魔法,这是天经地义的事,这老师还真怪,不过他讲起这些好听认真的,
也对,每个人都是多面的,我们与他接触的多,也就能发现他的另一面了,大家听得也很认真。
他说的也是实在,这宿舍的问题,这学习的问题,生活的问题,将来想做什么的问题,生存靠什么,一技之长,而且着一技之长你想用在哪方面?搞破坏么?现在有人说不,将来说不准这个问题。
一节课就要过去了,现在的危险也就没啥了,这个老师想要有什么难题也出不来了,就要结束课程了。我要倒计时了。
5。4。3。2。1。下课了,这次课上的有些不生动,但还是很有用,总体不错。
“既然下课了,大家就散了,木可吧,你不是训练得很闲么,这次的卫生就你负责了”
“什么?”要命呀,这里太大了。天呢!
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