从孩子们的表情异常有趣，一双双闪闪发亮的眼睛，一张张全力张开的嘴，阿呆还差点滴出口水。
活泼好动的狗子不用多说，兴奋的围着“老上海”前前后后摸个不停，就连一向一向稳重的孙奇也不禁和其他孩子一样，把小手轻轻的贴在车身上仔细感受流线的设计。
看得出孩子们现在的心情不是用高兴可以形容的，这也是凌振追求的效果，买车的几十是为了让孩子们快乐也能让自己开
“凌振，这个小轿车我们能坐么？”小亮难得打破沉寂开口说话。
“当然了！”凌振肯定的回答“它已经是咱们的了!”
凌振话音未落，狗子第一个拉卡车门钻进车厢，上车的动作看似猴急，其实却加了万分的小心，毕竟是自己的东西，碰坏了就不好了。
“你们说我像许文强么？”狗子首先占领了司机的位置，乱扭着方向盘装成开着的样子，口中配合着马达的声音。
孙琦则绕过第一辆车揭开了覆盖另外两辆车布，惊喜连连下小家伙们的心情无法用语言形容，东一个西一个，分散开来在共同研究着三辆“老上海”。
“你怎么开不走啊？”阿呆坐在狗子的后面，懒洋洋的用头顶在狗子的坐椅背上。
“这车没油我怎么开的走？是吧，凌振。”狗子不肯承认不会开。只得用没油来掩饰。
“对！没油肯定开不了，不过现在即使有油也不能用。这些车地年纪快赶上咱们的两倍了，要修一下才行。而且配件也很难买到，只能全部拆开来挑好地部分拼在一起，最后也就凑成一辆”
“啊！”孩子们听了这个消息表现的有些沮丧，本来心里都已经开始考虑该怎么分了。虽然他们并不会开车。
“那我们以后能坐这车出去玩么？”乐天派的孩子们很快还是把精力集中到好的方面。
“当然了，不过还要等些日子，要等车修好了才行。”凌振面带微笑的肯定回答，孩子们虽然数量不少但身体还比较小。车里地空间也足够大。
司机自然是凌振了。不过由于年纪太小即使没有警察，开车出去之前也是要好好伪装一下的，要不是很容易被热心的村民截下来的。
孩子们地热情战胜了饥饿。围着几辆车转来转去玩个不停，就连阿呆也坐在驾驶员地位置，假装全身颠簸的效果，从嘴里吼出喇叭声。
临走时狗子还一脸憧憬的：“等车能开了，一定要好好和刘军那小子炫耀一下，谁让他原来净显摆他那带五角星地军挎小书包呢！”
凌振看着他一本正经的样子打趣的逗道“人家刘军最后不是给咱们一人送了一个绿军挎么？你显摆完拿什么给他？”
说完拉起恍然大悟、一脸担心的狗子，又冲孩子们一招手，一伙人出了车库急奔学校旁边的小饭馆去解决温饱问题了。时间浪费了那么多。再不快些下午上课就要迟到了。
狗子此时还忙中偷闲，拿出随身带的“摔炮”给孩子们分了分。孩子们在疾驰的车上扔来扔去炸个不停。
狗子的“摔炮”是他爸爸地新生意，这种小玩意只有药片大小，里面按比例填充了沙粒和火药，然后用一小块包裹好，像个小蒜头。
“摔炮”爆炸地声音还算可以，但威力很小即使用手捏爆也不会炸伤人，而且一扔就爆的感觉让孩子们很久成就感，爆炸地声音也能起到吓人的作用，而且非常便宜五毛钱一小袋。
凌振对着小玩意也很感兴趣，但也只局限于玩，投资是没兴趣的。因为将来的火药管制越来越严，鞭炮和砸炮枪在不久之后也会在一般商店中彻底消失,做这些是没有前景的。
“二流子”的事迹足以说明一切，这份生意他原来这个时间也在做，坚持了几个月最后还是关门大吉了。
在凌振的记忆中赵德广一直很想多赚些钱，让狗子的生活条件变得更好，也想让狗子的母亲高看自己一眼，但他的眼光始终差些，大部分生意几乎都是如此，看起来很有投资价值，但经不住推敲，也没有什么前景，完全没考虑过可持续发展的问题。
狗子的妈妈在他很小的时候就在跑去其他乡里上班，两、三个月才回家一次，据说还跟她的老板关系有些不清楚。两口子虽然没在一起过，但因为怕遭人闲话，所以一直也没有离婚，拖拖拉拉延续了好几年。
凌振知道他们的感情已经无法挽回，距正式离婚已经不远了，由于当时赵德广家过得并不好，狗子在经济和家庭的双重影响下人生也开始变得昏暗浑浊。
在他们的夫妻感情属于家事，凌振没有资格插手，但他却能让狗子过上与原来截然不同的幸福生活。
此时的狗子正欢快的倒腾着双脚，蹬着他的大二八冲在队伍最前面，嘴里还不断重复着改编自《新鸳鸯蝴蝶梦》的两句歪歌：
昨日你家发大水，
你爸变成老乌龟，
你妈变成鸟，满天飞！
引人发笑的歌词从狗子口中飘然而出，孩子们忍俊不禁，而凌振却不由得泛起心酸。
时间流逝，十一月初凌振班里的第一名转学生如期而至，在凌振他们的班里总过两个转学生，蹲班（留级）生来的却不计其数，但印象深刻的却依然是转学生，因为他们的生活环境不同会给孩子们带来很多原来没有的东西。
这名转学生名曰：武宁，本来也是本地人，由于家里姓武，父亲又热爱武术，再加上《少林寺》的影响并没有在本地上小学，而是被望子成龙的父亲直接送到了少林寺外的一家武校。
那家武校又教文化课有，又教武术按他老爹的说法那里才是武学正宗，虽然不是少林寺里但沾边也总是好的。
不料却是一家打着武术旗号搂钱的骗子学校，学费比起北京还贵上好几倍，在那边胡乱的练了几年现在武术并没有当初火了，那家学校干脆关门不开了，弄得老武家又找人托关系才把孩子插回了乡中学。
孩子们对新来的武宁还是很感兴趣的，毕竟也是出过远门的人，而且又是从少林那面的武校转回来的，秃头小亮更是跃跃欲试想见识下少林功夫的厉害，会会这个小对手。
凌振上一世对他也充满了好奇，不过由于知道事情始末，现在却失去了兴趣。凌振原来中学的时候对他也非常好奇，很喜欢看他表演后空翻。
可现在想想武宁除了前、后空翻也没什么特殊的本领。刚开始好像还会套拳法，后来也慢慢忘记了。结合这一世的经验，凌振觉得武宁并没有受到真传，学的应该只是表演的花架子，因为他曾经跟班里的孩子打架也没占什么优势。
前后空翻虽然也需要些技巧，但胆量和弹跳是主要的，凌振他们几个虽然没练过，可非要翻得话也是没问题的。不过肯定不如唱戏的演员，能连续翻那么多，因为他们都着重中盘和下盘的锻炼，平时练的都是以攻防为主、脚踏实地的功夫。
武宁的性格十分难得，并不会因为自己学过武术就欺负其他同学，有人让他表演武术他也会开心的翻两个跟头给人看。
有人夸他的话也很实在的笑着回答：“也没什么，教我的老师是个唱戏的，我们让人骗了！”
武校的锻炼对他也是有很多好处的，动作比一般孩子灵活很多，反应也很快。
性格活泼的武宁精力旺盛，不论什么活动都想参加，自主性很强，不过上课时有接老师的话茬儿的毛病，不太招老师的喜欢。
他的到来虽然有影响，但是很和谐，就像一块石头扔到平静的湖面，虽然荡起了很大的涟漪，可不久后仍归于平静。
而另外一个转学生影响非常不好，如果说孩子们是一群鲤鱼，他就像一条泥鳅，和孩子们同时放在教室这个大盆中生活，总是东钻西跳让所有人不得宁静，好在他到初二的下学期才会到来，离现在还很遥远。
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