第六章:唐恩与麦露(三)

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A。O。学院的校门建的十分高大,两旁的钢精制成的门柱起码有十米高,两米宽,连接着包围学院的围墙,给人威严肃穆的感觉。门柱和围墙内涵精密的监控与攻击设备,以确保不会有偶尔神经短路的人来学院找茬。
不过,门柱的确十分雄伟,可是光有门柱,却看不到门。
白君影面无表情地望着光溜溜的门柱,内心十分疑惑。门呢?难道被那些暴力分子拆了?这也太厉害了点,连代表面子的门都拆了他们还会在乎什么。
唐恩也看着光溜溜的门柱,语怀惊奇大声地说:“哇哇,奇怪,好奇怪,君影你看,居然没有校门耶!”他第一次看见有框没板的门。
唐恩的咋咋呼呼引来了门柱边登记处的人注意,一个好像高年级的学长走过来,笑道:“不是没有校门,而是没有打开校门。放心,过几天你们就会看到校门了。”
大概是每个来报道的人都对为什么没有校门表示疑惑,登记处的人早已见怪不怪。其实校门在每年新生报道的时候都会关闭,他们这些学长在当年报道的时候,也和这些新生一样,对着光溜溜的门柱发呆了很久。
毕竟像A。O。学院这样完全敞开怀抱欢迎人的举动真的很独一无二。
“来,你们是来报道的吧,先到这边来登记下。”学长帮唐恩分担起一部分行李,招呼他们两人到登记处登记。
“那个,学长,什么叫校门没有打开?”唐恩边走边问学长,他是问题宝宝,喜爱提问。
“我们学院的校门不是实体的,是和能量罩一样的能量,因为打开着校门不方便新生报道,同时也显得拘谨,所以每次到这个时候就会把校门的能量暂时关闭,反正有我们这些人在门口,不会有什么人想要闯进学校闹事的。”学长比划着校门的样子,把两人带进临时搭建的登记处里。
“请把学院寄给你们的信息器给我,就是那个黑色的方盒子。”坐在登记处的一位学姐对站在她面前的两人说。
白君影打开随身的背包,拿出信息器递给学姐,一边的唐恩手忙脚乱的翻着旅行包,努力想从一团乱的包里找出只有拇指大小的信息器。
从两人的行为中就能看出白君影是个井井有序的人,而唐恩就和大多数男孩一样,大大咧咧,东西永远不会是整齐的,想找什么都要花一番苦心从底下挖出来。
学姐有点调皮的眨眨眼,调侃道:“不用急,慢慢找,你这样只会越翻越乱哦。要不要学姐帮你找呀,保证一会就找到,还可以顺便帮你把行李整理好哦,嘻嘻!”
一边的学长对她调戏低年级学弟的行为感到无奈。
唐恩蹲在旅行袋旁,红着脸猛摇头,不停地说:“不用了,不用了。”手上翻行李的速度越来越快,包里的东西也越来越乱,目标物始终没出现。
学姐打开白君影的信息器,把里面一块透明又带点乳白色的晶片插进她左手边的仪器中,三秒钟后,晶片弹出。“来,把你平时不怎么用的那只手伸出来。”

白君影把左手伸过去,学姐把晶片用力往他的手腕处一按,一条很难用肉眼看见的能量带从晶片两边伸出,像表带一样环住白君影的手腕。
“哟,好嫩的手哦,来,让学姐我……咳,好了好了,我知道啦,不准再踹我。白君影,是吧?你被安排在了d班,你先把行李放到那边去,”学姐指了指门柱边的一块空地,“会有机器保姆帮你放到宿舍。带你们去班级的人应该快回来了,你在这等下。你手上的是学院专用的通讯器,可以用来通讯,查询一切有关学校的事,像地图啦,校史啦,同时这也是你的身份证明,不要拿下来哦,不小心被当成入侵者的话是会被学院直接抹杀的。里面有一小块爱瑞拉,放心使用,不会没有能量的。”
抹杀……学院难道不先调查下入侵者的身份?正常的地方都是先判定入侵者然后警告再进行武力处理的吧?居然直接抹杀……冤死了怎么办?
白君影沉寂了一会,把这件事抛到脑后,谢过学姐,把行李放到指定的空地后,打了个哈欠,当空的太阳让他又有些昏昏欲睡。靠坐在行李上,调出学院的全方位立体地图,找到了一年级的教学楼,离校门有段距离,起码走上二十分钟。
唐恩终于从旅行包里挖出学校寄来的信息器,红着脸递给一脸讪笑的学姐,登记完后逃也似的跑到白君影所站的空地。
“一会可能还要用到别的东西,你把学校寄来的东西全拿出来吧。”白君影好笑的看着连耳后根都红透了的唐恩,没想到这家伙那么容易害羞。
唐恩支支唔唔的点头,差点把头埋进旅行袋里找东西。
另一边,一个身材火辣的美女信步走到登记处,一头大波浪的金色长发披散着,衬着精致的脸蛋更加迷人,一双蔚蓝的双瞳如阳光下的海洋,波光盈盈,让望着它的人不能自拔。
“露,你回来啦。”登记处的学姐似乎和她很熟,亲热的问候,“怎么去了这么就呀,一年级的教学楼没有很远啊,说,你晃荡到哪里去偷懒了?”
露一点也不优雅的翻个白眼,双手交叉在胸前。满脸不满。“我哪有偷懒!还不是刚刚那几个臭小子,问东问西的,一会要联系方式,一会问我喜欢什么,一会问我有没有意向和他们配对,简直比苍蝇还烦人,哼!”他们以为她是谁?他们又是什么东西,想钓她?没门没窗连条缝都没有。
学姐噗嗤笑道:“谁叫你这么迷人,露大美人!”
露嗤之以鼻。“你喜欢,送你好了。”她不稀罕。
学姐立刻摇头,推却露的盛情,她喜欢的是美少年,美青年,美中年甚至仙风道骨的美老头,刚那几个可不在这个范围内。“结果你怎么摆脱他们的?”
“我把他们送进了一年级教学楼里,用拳头!”
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